informatica na educação

Com o passar dos anos, o uso do computador ganha cada vez mais espaço no mundo. Hoje grande parte dos bens que as pessoas possuem são adquiridos ou manuseados por meio eletrônico. Os meios digitais estão cada vez mais presentes nos supermercados, lojas, indústrias, agricultura... no entanto, não tão presente nas escolas. A educação não pode ficar à margem desse processo, indispensável para a formação plena do indivíduo.
No mundo atual, a sociedade passa por diversas transformações sociais, culturais e até então tecnológicas, o que desencadeia a necessidade de acompanhar essas evoluções, uma vez que as mesmas são de fundamental importância para o progresso de um indivíduo numa sociedade, sendo a utilização do computador no processo educativo, desde as séries iniciais, uma oportunidade de ampliar o conhecimento dos alunos na escola e contextualizado com as demandas da sociedade e do mundo do trabalho.
O uso do computador na educação deveria estar fomentando novas nuances na abordagem pedagógica vigente e não apenas colaborar, com o professor, na aplicação de seus conteúdos ou mesmo melhorar a performance tornando mais eficiente o processo de transmissão de conhecimento. É preciso existir uma aliança na utilização de novas tecnologias, buscando a possibilidade de criar e transformar conhecimentos estimulando a comunicação entre as pessoas e visando a expansão da autonomia pessoal nos processos de aprendizado, e isso só vai acontecer com uma junção de esforços dos agentes da escola, evidentemente que contrabalanceado por uma política pública voltada para atender as demandas educacionais.
Ficou ainda evidenciado, neste estudo, que o desenvolvimento tecnológico tem colocado o computador como instrumento de auxílio no processo de ensinar e aprender no ambiente escolar.
Esse instrumento, segundo os autores pesquisados e as respostas mensuradas no instrumento de coleta, demonstra que cada vez mais o uso do computador é uma realidade no cotidiano das