INDISCIPLINA DO ALUNO EM SALA DE AULA: COMPORTAMENTO OU REAÇÃO DE DEFESA?

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO

CURSO NORMAL SUPERIOR

NAIRA ROSANE ANTUNES PIRES

INDISCIPLINA DO ALUNO EM SALA DE AULA:
COMPORTAMENTO OU REAÇÃO DE DEFESA?

SANTIAGO/RS
2008

NAIRA ROSANE ANTUNES PIRES

INDISCIPLINA DO ALUNO EM SALA DE AULA:
COMPORTAMENTO OU REAÇÃO DE DEFESA?

Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, como requisito parcial para a obtenção do título de licenciada em Normal Superior.
Orientador: Prof. Ms. Fábio Goulart de Andrade

SANTIAGO/RS
2008

Nada pode ser politicamente certo se for moralmente errado…

Paulo Freire, 1997

AGRADECIMENTOS

Sou imensamente grata:

ao Deus Eterno, Senhor e Criador, pela oportunidade, força e condições materiais para a efetivação e concreção do curso; à minha família, pela compreensão, motivação e assistência; ao meu orientador, e demais professores da UNOPAR, que indubilmente, contribuíram e subsidiaram de maneira expressiva a realização deste trabalho conclusivo; a todos, que de alguma forma, contribuíram para que eu solidificasse os meus sonhos;

…agradeço a todos,

Naira R. Antunes Pires.

PIRES, Naira Rosane Antunes. INDISCIPLINA DO ALUNO EM SALA DE AULA: COMPORTAMENTO OU REAÇÃO DE DEFESA?. 2008. 35. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação – Curso Normal Superior) – Sistema de Ensino Presencial Conectado, Universidade Norte do Paraná, Santiago/RS, 2008.

RESUMO

O estudo aqui desenvolvido tema sobre o problema da indisciplina em sala de aula, e, pelos conceitos empregados, a indisciplina significa uma manifestação natural que pode evoluir para uma dimensão de maior gravidade, afetando inclusive o contexto do relacionamento social e