“Incentivar a pesquisa cientifica através da leitura e debates de artigos científicos e estudos de casos.”
715 palavras
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CDESP EDUCACIONAL“Incentivar a pesquisa cientifica através da leitura e debates de artigos científicos e estudos de casos.”
Aluno: Dalva dos Santos
Curso: Docência do ensino Superior
Disciplina: Seminário Integrador
Polo Barueri
2011
“Incentivar a pesquisa cientifica através da leitura e debates de artigos científicos e estudos de casos.”
Com certeza o universo da leitura dos estudantes é muito reduzido, já que eles não a priorizam como devido até pela dificuldade de fazer um texto e de realizar uma leitura mais afim. São muitos os estudos neste sentido e todos apontam já a defasagem desde a educação básica, período que deviam ter colocado em prática este processo, onde é mais fácil colocar a criança o habito da leitura e pesquisa e já também participar de pequenos debates. Portanto quando o aluno entra para o ensino Superior não há como corrigir o tempo perdido e sim seguir em frente. A instituição então pode oferecer ao aluno recursos para que ele possa se tornar um leitor freqüente, porque está questão acaba interferindo na vida acadêmica do aluno que não percebe que a leitura e a pesquisa são muito importantes no trabalho cotidiano, pois a leitura critica fornece bases para recuperar os conhecimentos históricos, bem como utilizá-los de forma a produção do conhecimento. Na graduação a prática da leitura se apresenta com uma bibliografia apresentada pelo professor aonde começam a aparecer às dificuldades, pois depois da leitura vem um pequeno debate para se interagir com o texto, ai que o professor se depara com um problema, pois seu trabalho não sai como foi planejado. Sempre as discussões vêm com os conhecimentos dos alunos, que saem do foco sem uma interação com o autor e no final se resulta na leitura do texto e as considerações finais do professor. Desse modo parece que a prática adotada