Importância da matemática no jardim de infâncias

ÍNDICE

INTRODUÇÃO 5

IMPORTÂNCIA DA MATEMÁTICA NO JARDIM DE INFÂNCIA 6

A matemática e a criança pequena O grupo de 4 anos 8

PROJECTO DE SALA 11

TEMA 12

ACTIVIDADES 13

1.Através dos sons reconhecer os transportes 13

2.Visita ao museu dos transportes 14

3.Construção dos transportes com material de reciclagem 16

4.Construir uma cidade para os transportes 19

5.Construção de uma História 21

6.Qual o meu transporte preferido 23

CONCLUSÃO 25

BIBLEOGRAFIA 26

INTRODUÇÃO

No âmbito da cadeira Didáctica da Matemática na Educação de Infância do 2º semestre, foi realizado um trabalho com o intuito de criar actividades para uma determinada faixa etária consoante a matéria dada nas aulas. Deste modo, iniciamos o nosso trabalho por uma pequena abordagem teórica à importância da matemática no jardim-de-infância, em seguida fizemos uma pequena caracterização do grupo de crianças de 4 anos e falamos do projecto de sala e das actividades ligadas ao tema “transportes”. Os temas abordados nas actividades passam por: correspondência termo a termo; operações lógicas; organização espacial; classificação; noções e relações topológicas e noções e relações projectivas; estruturação temporal; representação da informação. Pretendemos com este trabalho dar a conhecer novas actividades, dentro das várias temáticas, podendo algumas delas serem adaptadas na nossa futura profissão.

IMPORTÂNCIA DA MATEMÁTICA NO JARDIM DE INFÂNCIA

A criança é o sujeito activo do processo educativo, possui conhecimentos sobre si, sobre os outros e sobre o mundo que a rodeia. Por isso, o educador deve ter em conta o conhecimento que a criança possui, ampliando esse conhecimento, para preparar as actividades diárias no Jardim-de-Infância. Deve ser proporcionado a todas as crianças a possibilidade de conhecer e apreciar as ideias e os métodos matemáticos. Como tal, a matemática tem um papel significativo e insubstituível, ao ajudar os alunos a