ideb

INTRODUÇÃO O Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB), existe para medir a qualidade de cada escola e de cada rede de ensino. Baseando-se nisso, foram entrevistados dois gestores, um de uma Escola Municipal e outro de uma Escola Estadual. O objetivo foi investigar o resultado do IDEB nessas duas escolas, ao longo do desenvolvimento podemos perceber se esses resultados faziam parte da meta de cada escola, e se foi realizado algum trabalho preparatório para a avaliação do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB).

DESENVOLVIMENTO Cada Escola tem um nível de estudo, na maneira de ensinar, de transmitir ao aluno o compromisso de estar sempre a disposição no que o aluno precisar nos estudos. O Colégio Municipal alcançou uma média do 1° a 5º ano de 6.3 e do 6º ao 9º ano de 5.2 em 2011, já o Estadual obteve a média de 4.6 em 2011. A nível do Brasil esses resultados são considerados bons, pois a média de todo o Brasil é de 6.0, sendo assim podemos afirmar que esta dentro da meta do qual era esperado. O Estadual devido a nota que obteve, foram em busca de recursos para que no próximo ano não ocorra o mesmo erro. Estão cobrando mais participação da família em todas as ações realizadas na Escola, incentivando mais os alunos com a leitura, produção de texto, atividades extraclasse de arte e cultura. O Municipal está também visando melhorar a qualidade de ensino, sempre trabalhando em equipe em atividades que proporcionam conhecimento nas áreas que abrangem conteúdos da prova Brasil. Entre outras atividades podemos destacar o Apoio Pedagógico para os alunos com dificuldades de aprendizagem, para que os mesmos possam melhorar o índice de conhecimento. Pode-se dizer que ambas as Escolas se prepararam para a avaliação do IDEB: estão sempre organizando reuniões,