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UNIVERSIADE FEDERAL RURAL DO SEMI-ÁRIDO
CAMPUS DE CARAÚBAS
Curso de Graduação em Ciência e Tecnologia
Componente curricular: Análise e Expressão Textual
Prof. Cid ivan da costa carvalho

Roteiro de visita

OBSERVAÇÃO: CADA MEMBRO DO GRUPO FARÁ APENAS O SEU ROTEIRO.

1. A turma Ano da turma 3º Ano do Ensino Médio Quantidade de alunos 31 O livro didático usado pelo professor Física Série Brasil, Alberto Gaspar O conteúdo ministrado na aula Eletrização, Potencial elétrico

2. Explorando a aula
Descrição detalhada da aula do professor: • Como foi iniciada a aula (houve ou não participação dos alunos, o professor fez pergunta aos alunos ou não, etc.) A aula teve inicio com resolução de questões e perguntas feitas pelo professor para revisão de conceitos.

• Quais foram os conhecimento ativados pelo professor? O professor utilizou situações do cotidiano como exemplos relacionados ao conteúdo.

• O professor utilizou o livro didático ou não. Se não diga o que foi que ele utilizou. Sim.

• O professor utilizou exercício? De que forma? Sim, exercícios do livro didático e de uma lista de exercícios.

• Como se deu participação dos alunos nas discussões? Os alunos participaram da resoluação de questões de forma oral e coletiva.

• Acrescente outros pontos relevantes que vocês acharam necessários. Houve uma breve revisão da aula anterior e o foram mostradas formas mais praticas para utilização das formulas.

3. Após aula
Compare a aula que você explorou com os conhecimentos adquiridos pelos textos do seu tema. Assim como citado nos textos, foi observado na aula que a disciplina de física tem aulas monótonas, porém os alunos se tornam mais participativos quando utilizadas situações do