História

HORA(S)

VISTO (DATADO) DO PROFESSOR

CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIA RELATÓRIO DE ATIVIDADE COMPLEMENTAR

NOME COMPLETO: CURSO: CAMPUS:

VALIDAÇÃO

UNIVERSIDADE PAULISTA

R.A.: SEMESTRE: DATA:

Nº: 01

MÚSICA: O BÊBADO E A EQUILIBRISTA (AUTORES: JOÃO BOSCO E ALDIR BLANC) disponível em: http://letras.mus.br/joao-bosco/46527/ Acesso em 02/09/2012 às 20h49

01 PESQUISA SOBRE A MÚSICA EM TERMOS DO ASPECTO HISTÓRICO: (faça uma pesquisa procurando compreender o motivo que levaram a esta composição)

05

10

02 PEÇA CULTURAL: (com base na música demonstre uma foto, imagem de esculturas, pinturas, quadrinhos ou seu próprio desenho , que se relacionem com a mesma – justificar)

JUSTIFICATIVA:

03

RELACIONE A MÚSICA COM SITUAÇÕES CONTEMPORÂNEAS : (com base em notícias e fatos, apresente se há alguma relação da música com os dias atuais)

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04 APRESENTE A SUA OPINIÃO SOBRE A MÚSICA: (você a conhecia, ouviu antes de fazer o trabalho, quais as referências obteve das pessoas em relação a esta música).

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REFERÊNCIAS (citar as fontes de pesquisa, conforme as normas da ABNT)
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02

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HORA(S)

VISTO (DATADO) DO PROFESSOR

CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIA RELATÓRIO DE ATIVIDADE COMPLEMENTAR

NOME COMPLETO: CURSO: CAMPUS:

VALIDAÇÃO

UNIVERSIDADE PAULISTA

R.A.: SEMESTRE: DATA:

Nº: 02

MÚSICA: SOBRADINHO (AUTORES: SÁ E GUARABYRA) disponível em: http://letras.mus.br/saguarabyra/356676/ Acesso em 02/09/2012 às 21h30

01 PESQUISA SOBRE A MÚSICA EM TERMOS DO ASPECTO HISTÓRICO: (faça uma pesquisa procurando compreender o motivo que levaram a esta composição)

05

10

02 PEÇA CULTURAL: (com base na música demonstre uma foto, imagem de esculturas, pinturas, quadrinhos ou seu próprio desenho , que se relacionem com a mesma – justificar)

JUSTIFICATIVA:

03

RELACIONE A MÚSICA COM SITUAÇÕES CONTEMPORÂNEAS : (com base em notícias e fatos, apresente se há alguma relação da música com os