História da Educação ( Pedagogia)

444 palavras 2 páginas
No mundo de hoje surgi muitas novidades em diversas áreas, pois hoje em dia tudo é uma grande novidade a todo momento há algo novo, um certo modismo onde termina em poucos meses e precisamos ficar atentos a estas novidades para evitar o frenesi e continuar tudo do mesmo jeito. A educação não deixa de ser um alvo para que se insira novas técnicas, novos métodos , novas tecnologias e reformas. Ela evita a agitação e promove a consciência critica , não de uma forma cronológica, fechada e sim de uma reflexão dos problemas do presente e do passado, para nos orientar e para não seguirmos as novidades sem antes estudarmos os métodos do passado e evitarmos a ânsia pelo novo. A história a educação nos faz refletir, buscar e pesquisar, os métodos , as regras, as formas de ensino que deram certo no passado para que seja incluído nas novidades. Desta forma será criado um método eficaz e não apenas um modismo. Um exemplo é a educação à distância, um método com uma tecnologia avançada, mas que utiliza padrões antigos; a lista de presença, o professor que tira as dúvidas dos alunos na mesma hora em que surgem , mesmo não estando em sala de aula. Uma novidade com uma forma antiga, sendo assim um ensino eficaz. Através da história da educação observamos as experiências vivenciadas em salas de aula do passado e do presente, unimos os dois para que haja uma renovação, e que não seja utilizado apenas formas e técnicas antigas ou apenas formas e técnicas novas. Ao estudarmos a história da educação servirá para nos auxiliar no futuro, o antigo orientando o novo, nas diversidades que surgem em sala de aula. Uma religião diferente, um estilo de vestir moderno, um sotaque diferente, em todas estas diversidades , temos onde buscar, solucionar e criar uma forma nova de ensinar, é encontrado pesquisando através da história da educação. A história da Educação serve para: - Cultivar um

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