historicidade
2767 palavras
12 páginas
UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTERJOVELINA DE JESUS DE SANTANA, RU 843429
RONIELE ARAÚJO DOS SANTOS, RU 828973
ESTÁGIO SUPERVISIONADO
RELATÓRIO DE ESTÁGIO - MAGISTÉRIO/ ENSINO MÉDIO
Camaçari, BA
2013
CENTRO UNIVERSITARIO INTERNACIONAL UNINTER
JOVELINA DE JESUS DE SANTANA, RU 843429
RONIELE ARAÚJO DOS SANTOS, RU 828973
ESTÁGIO SUPERVISIONADO
RELATÓRIO DE ESTÁGIO - MAGISTÉRIO/ ENSINO MÉDIO
RELATÓRIO DE ESTAGIO SUPERVISIONADO - MAGISTÉRIO/ENSINO MÉDIO APRESENTADO À UTA - DIDATICA, NO CURSO DE PEDAGOGIA A DISTANCIA NO CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL DE CURITIBA - UNINTER.
TUTORA LOCAL: TAUANA LIMA
CENTRO ASSOCIADO: PAP CAMAÇARI
Camaçari, BA
2013
Sumário
1. Introdução ____________________________________________ 4
2. Desenvolvimento ________________________________________5 2.1. Caracterizações do campo do estágio ______________________6 2.2. Observação da infra-estrutura ____________________________6 2.3. Quadro Pessoal da escola _______________________________ 7 2.4. Relação com a comunidade _______________________________7 2.5. Grade Curricular ________________________________________8 Conclusão ________________________________________________10 Referências _______________________________________________12
1. Introdução
O estágio de Licenciatura em Pedagogia faz parte da grade curricular do curso, regulamentado pelo artigo 82 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional 9394/96, em concordância com as Resoluções CNE/CP 01/02 e CNE/CP 02/02, cumprindo a carga horária de 10 horas exigidas pelo curso, na disciplina ESTÁGIO SUPERVISIONADO.
O objetivo desta primeira etapa é relatar observações que foram feitas para a construção do relatório de estágio, tomar conhecimento do Projeto Político Pedagógico da instituição educacional a qual