historia da educação e pedagogia

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
CURSO DE PEDAGOGIA

Historia da Educação e da Pedagogia

Débora Rodrigues de Almeida RA: 386848
Eliandra Ferreira da Silva RA: 38772
Vanessa Mariana C. Martins RA: 379980

Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Historia da educação e da pedagogia”, sob orientação do professor-tutorà distância. Profº Lindolfo Martelli.

Americana
2013

Introdução:

Quadro Cronológico:

PERIODOS
ESCOLAS
EDUCAÇÃO
ENSINO
CONTEUDOS DAS MATERIAS:
Colonial:
( )
As escolas eram nas grandes propriedades. Os padres ensinavam os filhos dos fazendeiros, e também dos escravos.
Bastante precária nesse período.
Era estabelecido de normas burocráticas; em que as escolas eram obrigadas a seguir métodos educacionais.
Filosofia, latim, retórica, France, inglês, grego, rio de janeiro naquela época.
Imperial:
(1822-1888)
Em 1835, surge a 1ª escola normal do pais, em Niterói.
Em 1837, é criado o Colégio Pedro II.
Ainda passando por muitas dificuldades e se perdendo no ensino, obteve resultados pífios. Em 1882 Ruy Barbosa sugere a liberdade de ensino.
Por falta de professores, era usado o método Lancaster “ensino mútuo” onde um aluno treinado, ensina um grupo de alunos.
Em 1882 surge o ensino laico e a obrigatoriedade de instrução, obedecendo às normas.
Historia sagrada
Português
Geografia...
1ª Republica:
(1910-1926)
Escola primaria

Reformas no ensino

2ª republica:
(

Conclusão:

Através desta pesquisa podemos perceber que nos dias de hoje, são poucas as instituições que põe uma pratica, muitas leis vigentes, desrespeitando sua devida importância e contribuição para a busca de uma vida melhor para todos.
Os professores devem