Historia da educação e da pedagogia

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA

História da Educação e da Pedagogia

Hilda Carneiro Moreira RA: 358875
Jaine Ramos de Oliveira RA: 360675
Karla de Moraes Basto RA: 360927
Flavia Ferreira da Silva RA: 360370

Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “História da Educação e da Pedagogia”, sob orientação do professor-tutor à distância Cássia Regina Gasparin.

Palmas 2013
Introdução

Temos como objetivo refletir sobre ensino aprendizagem da pedagogia e da educação, no âmbito escolar, e desenvolver as habilidades da mesma para nossas escolas, usando as inovações e as tecnologias que nos são oferecidas, diferente, de alguns tempos atrás o professor chegava sentava em sua mesa e esperando seus alunos, entrarem em sala de aula, ali ele com toda sua autoridade falava e os alunos. A História da Educação retrata o desenvolvimento da educação no decorre do tempo, e percebemos os fatos importantes que marcaram e influenciaram o cenário da educação desde sua origem. E compreender e reconhecer as fragilidades e potencialidades, os avanços, retrocessos da nossa educação e pedagogia, assim olhar crítico para futuro da educação, como educadores.

Desenvolvimento
Somos Feitos de Tempos? Nós somos seres históricos através de pensamentos fatos ou talvez problemas que enfrentamos no dia a dia. O passado nunca está morto porque ele sempre volta às raízes do presente não há um conceito de ser humano universal. Somos feito de tempo, pois através no passado construímos o presente até o nosso futuro. Transmitimos nossas culturas, conhecimento e tradições e damos continuidade a nossa geração, pois educadores têm que compreender os aspectos de continuidade e ruptura dos antecessores para agir intencional e intuitivo ao caso. Somos seres mutáveis que muda ao enfrentar os desafios