Historia da educação brasileira

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Avaliação On-Line
Avaliação: AV2-2012.3EAD-HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL-CEL0242
Disciplina: CEL0242 - HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL
Tipo de Avaliação: AV2
Prova On-Line
Questão: 1 (134314) Foram muitas as medidas adotadas no Brasil, por de D. João VI que beneficiaram deireta oi indiretamente a educação. Dentre ela é CORRETO afirmar a criação:
I. da Biblioteca Real no Rio de Janeiro.II. do Museu Nacional. III. do Jardim Botânico Pontos da Questão: 0,5
Somente II é correta
Todas são corretas
Somente I é correta
Somente III é correta
Questão: 2 (134190) A Lei 4024 ao ser publicada em 1961, já se encontrava: Pontos da Questão: 0,5
Atualizada.
Ultrapassada.
Modernizada.
Popularizada.
Questão: 3 (134194) Os principais objetivos da Cia. de Jesus na América se expressavam na busca de controlar os índios e substituir seus hábitos considerados bárbaros, como: a poligamia, a antropofagia, a “ociosidade”, a “desorganização”, o andar nu, entre outras por condutas mais “civilizadas”. Essa tarefa encontrou um espaço privilegiado de ação: Pontos da Questão: 0,5
Na Europa.
Nas aldeias indígenas.
Nas cidades.
Nas Missões.
Questão: 4 (134349) (ENADE 2005) Após o Golpe de 1964, desencadeou-se uma dura repressão que atingiu, implacavelmente, a educação brasileira. Durante o Governo Costa e Silva foi aprovada e sancionada a Reforma Universitária, Lei 5540, de 28 de novembro de 1968, que atuou no sentido de: I - promover a liberdade de ensino com a concentração das decisões nas mãos dos reitores II - institucionalizar o vestibular, idêntico em seu conteúdo para todos os cursos e áreas de conhecimento e unificado em sua execução III - extinguir as atividades de pesquisa, com a desarticulação do sistema de pós-graduação, em especial, nas universidades públicas IV - assegurar o controle do ensino superior brasileiro pela política do regime São corretos apenas: Pontos da Questão: 1
I e III
II e III
I