Historia da Contabilidade
Professora: Cláudia F. dos Santos
Mestranda do curso de Planejamento e Gestão do Território na
Universidade Federal do ABC - UFABC, especialista em Meio
Ambiente com ênfase em Educação Ambiental pelo Serviço de
Aprendizagem Comercial - SENAC SP, bacharel em Turismo pela
Pontifícia Universidade Católica de Campinas - PUCCAMP e, há seis anos é docente da Universidade Bandeirantes - Uniban/
Anhanguera.
CULTURA
A cultura: somatória de costumes, tradições e valores - é um jeito próprio de ser, estar e sentir o mundo, ‘jeito’ este que leva o indivíduo a fazer, ou a expressar-se, de forma característica. Ora, SER é também PERTENCER – a algum lugar, a alguma fé ou a um grupo, seja família, amigos ou povo.
CULTURA
Daí ser a cultura um forte agente de identificação pessoal e social, um modelo de comportamento que integra segmentos sociais e gerações, uma terapia efetiva que desperta os recursos internos do indivíduo e fomenta sua interação com o grupo e um fator essencial na promoção da saúde, na medida em que o indivíduo se realiza como pessoa e expande suas potencialidades. CULTURA
Os povos evoluem através de mudanças significativas em sua cultura e as mudanças acontecem rapidamente quando o clima político é de liberdade; caso contrário demora apenas mais uma pouquinho, o tempo de o pensamento, que é livre, romper os grilhões da intolerância. (RODRIGUES,2000)
ATIVIDADES COMPLEMENTARES: CAPÍTULO I DA
CARACTERIZAÇÃO
Art.1º As Atividades Complementares (AC) atendem ao Parecer nº
776/97 da CES, que trata das Diretrizes Curriculares dos Cursos de Graduação, aprovado em 03/12/97.
Art. 2º As Atividades Complementares devem ser cumpridas pelo aluno regularmente matriculado e são de natureza científica, social, cultural, acadêmica e profissional.
Art.3º A carga horária total das AC está definida nas matrizes curriculares dos cursos de graduação, aos quais se aplica, e deve ser cumprida no