Graduando

Revisão: Reforço
Disiplina: Processos Psicológicos II
Monitora: Jaqueline

O que diz a Teoria do reforço?
A teoria do reforço conclui-se, que as ações com consequências positivas sobre o indivíduo, tendem a ser repetidas no futuro, enquanto que, as ações que são punidas, indesejadas, ignoradas, tendem a ser extintas.

As consequências tendem a ser positivas sempre que as pessoas sentem prazer com sua própria performance.

Reforço: São estímulos dados após a emissão de certa resposta, certo comportamento.

Função: Fazer com que o indivíduo permaneça com este comportamento.

Skinner classifica os reforços em:
- Reforços Negativos: Quando retiramos algo desagradável para que o indivíduo permaneça com tal comportamento.
Exemplos: Luz intensa, escuro, choques, frio ou calor extreme entre outros.

- Reforços Positivos: É quando oferecemos algo agradável para que o indivíduo permaneça com o comportamento desejado.
Exemplos: Comida, água entre outros, viagem, entre outros.

Para termos um reforço são necessárias duas coisas:
Primeiro: Que o reforço (estímulo reforçador) seja dado imediatamente após a emissão do comportamento que se deseja reforçar.
Segundo: Que este estímulo tenha como objetivo aumentar a frequência do tal comportamento.

É importante destacar que os reforços variam de indivíduos para indivíduos e de ocasião para ocasião.
Exemplo: Se uma pessoa acaba de sair de um rodízio de pizzas e é convidada para um jantar como o reforço de um bom comportamento que ela teve durante o dia, este convite não será um reforço para ela, pois ela estaria saciada, mas, para uma pessoa que se dedicou aos estudos o dia todo e está sem se alimentar direito seria um reforço positivo.