Gestão

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ CURSO: PEDAGOGIA (COMPLEMENTAÇÃO)
DISCIPLINA: GESTÃO I
PROFESSORA: MAURICÉIA SILVA

ROTEIRO DE APRESENTAÇÃO DO GRUPO 3

1- IDENTIFICAÇÃO E APRESENTAÇÃO DO GRUPO

O presente trabalho, composto por Angélica Maria, Delna Rafaela, Francitônia Pereira, Maria do Socorro Lima, Mariana Sampaio, Osana de Sousa, Jeovana Rayres, e Fabiana Santos, identificado por grupo 3 e responsável pela e explicação do tema: “O espaço sociocultural da escola e seu cotidiano”.

2- APRESENTAÇÃO DO TEMA

O tema a ser explorado será “O espaço sociocultural da escola e seu cotidiano”, que o mesmo retrata a escola como uma organização social, o cotidiano escolar e a regularidade de suas práticas, a relação entre aprendizagem e mudanças da cultura organizacional, as culturas abertas e fechadas e as função da cultura organizacional.

3- INTRODUÇÃO

Esta apresentação pretende explicar que a escola é uma organização social, como é e as regularidades do cotidiano escolar, relacionar a aprendizagem com as mudanças da cultura organizacional, abranger conceitos e diferenciar culturas abertas de fechadas, assim como enfatizar as funções da cultura organizacional.

4-DESENVOLVIMENTO

Introdução - Osana de Sousa Oliveira
A escola como organização social - Fabiana
O cotidiano escolar e a regularidade de suas práticas - Francitônia e Jeovana.
A relação entre aprendizagem e mudança da cultura organizacional -
Socorro Roseno
Culturas abertas e Culturas fechadas - Angélica e Delna
Funções da cultura organizacional – Mariana Sampaio

5- CONCLUSÃO:

A cultura organizacional não é algo pronto e acabado e para que uma escola se revitalize na realização de seu trabalho educacional, é fundamental que esteja em contato com o contexto exterior.

6- REFERÊNCIAS:

Gestão da cultura e do clima organização da escola – Heloísa Lück