Gestão e educação ambiental

ESEA – ESPECIALIZAÇÃO E ESTUDOS AVANÇADOS
PROGRAMA REENGENHARIA EM EDUCAÇÃO CIENTÍFICA
FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL E ASPECTOS FÍSICOS AMBIENTAIS

MARIA ELIANA SAMPAIO ALVINO
MICILANDIA NASCIMENTO DOS SANTOS
SHIRLENE LIMA DO NASCIMENTO

-UMA SINTESE DO TEXTO:
AGROEOLOGIA:A CIÊNCIA DA PRODUÇÃO AGRÍCOLA E DA CONSERVAÇÃO SOCIOAMBIENTAL, UMA VISÃO CRÍTICA.

Trabalho apresentado como requisito integral para obtenção de nota na disciplina: Fundamento da Educação Ambiental e Aspecto Físico e Ambiental orientado pelo prefessor:Valdenar da Paz

Irituia/PA
Fevereiro/2012

Entendemos a agroecologia como a ciência inovadora, que trata a agricultura junto com a ecologia,parceiros caminhando sempre em busca de alternativa viável de produção alimentar e desenvolvimento sustentável. Sabemos que a ecologia é a complexidade do mundo, é um saber sobre as formas de apropriação do mundo e da natureza através das relações de poder que se estabelece nas formas dominantes de conhecimento(Leff,2000). E a agroecologia é um desses desafios, especialmente no século XXI, decisivo para os rumos que a humanidade vai tomar,seguindo medidas que possibilitem a concretização de uma agricultura realmente saudável e sustentável, que visa qualidade de vida sem causar muitos danos ao meio ambiente. Sabe-se ainda que a produção sustentável em um agroecossistema deriva da relação entre plantas, solos, nutrientes, luz solar,umidade e outros organismos coexistentes.O agroecossistema é produtivo e saudável quando essas condições de crescimento ricas prevalecem e quando as plantas permanecem resilientes de modo a tolerar os estresses as adversidades.Entao entra a agroecologia que engloba orientações de como fazer isso, sem provocar danos desnecessários ou irreparáveis. Está cada vez mais evidente, para a agroecologia,que a transformação da agricultura rumo à sustentabilidade está intimamente