Gestão escolar

LONDRES JOÃO BERLINTES FILHO

A GESTÃO ESCOLAR NA ESCOLA DE EDUCAÇÃO EM TEMPO INTEGRAL

Proposta de Gestão Escolar apresentado pelo aluno Londres João Berlintes Filho ao Curso de Formação de Profissionais da Educação para a Gestão da Organização Escolar, Secretaria de Estado da Educação.

CURITIBA 2011

1 APRESENTAÇÃO

Atendendo o que preconiza a resolução 4122/2011, da Secretaria de Estado da Educação, que estabelece as normas para eleições dos Gestores das escolas de ensino estadual, e que solicita dos pré-candidatos a essa função que elaborem um projeto de trabalho que estejam de acordo com as atuais regras e orientações estabelecidas pela Secretaria de Estado da Educação do Paraná, buscando avançar e inovar na questão qualificação. Neste cenário da educação local emerge a figura do gestor educacional, que deve firmar compromisso com uma formação continuada de qualidade, respondendo aos anseios da comunidade escolar com ênfase nas relações de trabalho estabelecidas no interior da escola, como a melhoria das condições de trabalho dos profissionais de educação, na qualidade do processo ensino-aprendizagem, no envolvimento das questões avaliativas, organização do ensino, na inclusão social, na gestão de informação, na melhoria do espaço físico interno do ambiente e na maior escolar, participação desenvolve-se partindo da de um comunidade pressuposto escolar. fundamental: Assim, as propostas aqui apresentadas neste projeto de organização igualdade de condições entre os sujeitos educativos para que possam desenvolver suas habilidades e competências com segurança e autonomia. Pretende-se ainda desenvolver uma liderança democrática e participativa para se combater problemas como evasão escolar, repetência, e alcançar melhorias nos índices de aprendizado, porém, sabemos que essa realidade só será possível no momento em que todos se sentirem, de fato e na prática, parte de um processo de construção de identidade e cidadania que valorize o ser humano no seu