Gestao doConhecimento

1094 palavras 5 páginas
Gestão do Conhecimento – A espiral do conhecimento
Caros leitores, o tempo passa rápido mesmo, lá se vão 3 anos escrevendo neste site, onde ganhei muitos leitores, amigos e muita experiência. Agradeço a todos vocês pelos e-mails, críticas, sugestões, avaliações e tudo o mais. Obrigado! Neste artigo vamos comentar uma das mais interessantes teorias sobre a geração do conhecimento, muito citada em livros, teses, etc. que é a “espiral do conhecimento”, dos autores Nonaka e Takeuchi. Vamos lá?
O conhecimento tácito e o explícito
Segundo autores diversos, o conhecimento organizacional pode ser considerado como tácito ou explícito (1).
O conhecimento explícito é aquele encontrado em manuais, livros, registros diversos e é mais fácil de ser comunicado. O conhecimento tácito é o que esta dentro do indivíduo, não é visível, está incorporado às suas vivências, suas experiências, envolvendo valores e crenças pessoais, em uma expressão: know-how.
Então para compartilharmos o conhecimento na organização, precisamos convertê-lo, ou seja, transformar o tácito em explícito.
Existem muitas teorias sobre o tema ´criação do conhecimento´ e uma das mais conhecidas é a ´espiral do conhecimento´ (2).
A criação do Conhecimento
Segundo os autores citados (2) existem quatro modos de converter o conhecimento, a saber: socialização, internalização, externalização e combinação. Vamos comentar um a um:
Socialização
É a conversão do conhecimento tácito em conhecimento tácito. Para ele ocorrer é preciso que haja uma interação entre indivíduos que, de alguma forma estimulados, passam a compartilhar seus conhecimentos, ou seja, suas habilidades, experiências, idéias, percepções, etc. Um indivíduo pode adquirir este conhecimento de outro, mesmo sem usar alguma linguagem, pois pode ser adquirido através da observação, imitação ou prática. Um bom exemplo seria a relação existente, numa empresa, entre um estagiário e o seu orientador.
Um outro exemplo interessante é a pesquisa de

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