GEST O PARTICIPATIVA

ATIVIDADE FINAL
PDDE

ATIVIDADE FINAL DO MÓDULO PDDE

ALUNA Juliana Barros Rodrigues Vieira CONHECIMENTO DO PDDE PARA UMA GESTÃO PARTICIPATIVA

COMUNIDADE FISCALIZADORA

Observamos que em diversas instituições de nosso município a comunidade não tem uma Participação efetiva no que diz respeito ao emprego correto do PDDE – ( Programa Dinheiro Direto na Escola ), talvez por não estar devidamente informada sobre a utilização e correta e a importância deste programa.

Procuramos assim, por meio deste projeto, colaborar efetivamente para o maior esclarecimento e participação desta comunidade, não só na fiscalização mas no entendimento e na colaboração da aplicação do PDDE. E, também para que ela fique atenta a todos os demais projetos relevantes de sua comunidade.

Com o tema proposto, pretendemos ressaltar a importância da participação da comunidade na gestão dos recursos públicos.

JUSTIFICATIVA

Pretendemos com este trabalho contribuir para a conscientização da comunidade como um todo, sobre a importância do seu papel na gestão dos recursos públicos, não só no que diz respeito à fiscalização mas principalmente no seu papel colaborador, por acreditarmos que a comunidade deve estar atenta aos valores que se constroem na sociedade, seu papel nas mudanças de atitudes das pessoas.

Para isso é necessário unir diferentes áreas e torno do tema, prioridades, acreditando que somente com ações concretas e solidárias, haverá benefícios em prol de toda a comunidade.

De acordo com o Módulo PDDE/Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação, Secretaria de Educação a Distância (2006 p.32 )

Apesar de a adesão ao PDDE ser realizada pelas prefeituras municipais e secretarias de educação dos estados ou do Distrito Federal, a comunidade escolar tem de ficar atenta, pois muitas escolas ficam fora do programa porque alguns desses órgãos públicos não