Função Potência

CONTEÚDO
1. OBJETIVOS 3

2. MATERIAL NECESSÁRIO 3

3. INTRODUÇÃO TEÓRICA 3

4. PROCEDIMENTO 3

5. QUESTÕES 4

6. CONCLUSÃO 4

PROPAGAÇÃO DE ERROS

1. OBJETIVOS Familiarização com as normas e procedimentos que permitem expressar de forma adequada os resultados de medições com as incertezas inerentes aos processos experimentais.
2. MATERIAL NECESSÁRIO Papel, lápis, borracha, caneta, calculadora, computador.
3. INTRODUÇÃO TEÓRICA
EDITAR
4. PROCEDIMENTO
EDITAR:
om os aparatos já montados iniciamos o experimento regulando os mesmo com as medidas pedidas. No experimento de movimento uniforme regulamos o plano inclinado com 5°, coletamos todas as informações a fim de calcularmos a velocidade em cada um das medidas pedidas.
Calculamos as velocidades em cada medida e achamos à média, podemos observar que a velocidade média é a mesma em qualquer outro período do movimento, isso quer dizer que a velocidade se manteve constante o que nos indica um movimento uniforme.
Com todos os dados obtidos construímos um gráfico y = f(x).
Sabendo que cada reta possui sua equação que a descreve calculamos os coeficientes dessa equação que são o coeficiente angular e o coeficiente linear para cada um dos movimentos. Para o cálculo do coeficiente angular, como o coeficiente linear vale zero, pois esse coeficiente e dado pelo ponto onde a reta intercepta o eixo y, então para calcular o coeficiente angular basta dividirmos a componente y da reta pela componente x da mesma que respectivamente correspondem ao eixo do espaço e do tempo.
Com os dados obtidos nesse primeiro experimento é possível derivar a equação achando a função velocidade, e derivando essa função, achando a constante da velocidade. Criando também gráficos a partir desses dados.

5. QUESTÕES
1. Os comprimentos dos lados de um retângulo foram medidos com instrumentos diferentes. Os seguintes valores foram encontrados : L1 = ( 4,12 ± 0,05 ) cm e L2=(3,2