fundamentos historico metodologico 2

Páginas: 8 (1947 palavras) Publicado: 15 de maio de 2014
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – PÓLO MANAUS
CURSO DE SERVIÇO SOCIAL À DISTÂNCIA – 3º PERÍODO
DISCIPLINA DE FHTM II











RELATÓRIOS DE ESTUDOS: A IMPORTÂNCIA DO MOVIMENTO DE RECONCEITUAÇÃO NA HISTÓRIA DO SERVIÇO SOCIAL.















MANAUS
2014
ALEXSANDRA SANTOS GOME RA - 406659
CARLA ROBERTA SALANOVA MEDEIROS RA-428456
CAROLINE MATIAS BORGES RA-8309756408DEUSA PEREIRA DA SILVA RA-430727
MARIA ALIETE REPOLHO NOGUEIRA RA-405696









RELATÓRIOS DE ESTUDOS: A IMPORTÂNCIA DO MOVIMENTO DE RECONCEITUAÇÃO NA HISTÓRIA DO SERVIÇO SOCIAL


Desafio de aprendizagem do curso de serviço social, disciplina de FHTM II para obtenção de nota parcial.
Tutora a distância: Prof.ª Ms. Elaine Cristina Vaez Gomes.
Tutora presencial: Ângela Almeida.MANAUS
2014
SUMÁRIO


INTRODUÇÃO 3
CONSIDERAÇÕES FINAIS 7
REFERÊNCIAS 8




















INTRODUÇÃO

O trabalho a seguir almeja expor a importância da Reconceituação na História do Serviço Social. Esta área tendo sua constituição como uma forma de ciência no qual busca auxiliar de forma não somente assistencialista, mas também, passa a ser participanteativo das políticas de ação na saúde, educação e segurança. Buscamos identificar no Serviço Social do Brasil e em sua origem como o movimento de um novo sentido a esta prática foi movido pelas pressões populares sociais, marcado por desigualdades sociais em face do acúmulo do capitalismo. O Serviço Social se constituiu a partir das exigências supracitadas que acabaram pedindo a renovação e articulaçãoem seus serviços. No Brasil esta área teve sua origem com as transformações econômicas e sociais que atravessavam a sociedade brasileira, isto vinculada à igreja católica que surge com as primeiras escolas de serviço social fundada por grupos cristãos onde predominavam alunos de classe média no qual estes buscavam preparo para o exercício remunerado e reconhecimento pessoal. A prática destaciência teve como objetivo apropriar-se da metodologia de trabalho americano e introduzi-lo nos currículos das escolas e de grupos, o que abarca a organização social no âmbito comunitário. Os primeiros passos deste movimento foram embasados nas teorias desenvolvimentistas e reconheciam que tal teoria não sustentava a compreensão da dinâmica social, das relações de classes, dos grupos sociais einstituições haja vista que tal dinâmica se faz discrepante da realidade vivenciada no Brasil, no qual se faz necessária adaptá-lo para que dessa forma fosse possível introduzi-lo. Contudo, a implantação da política de países na América Latina revelou uma situação subdesenvolvida: baixo índice de renda da população, ausência de índice de infraestrutura de saneamento e alto índice de analfabetismo. O queprovou que isto não era apenas um assunto para economistas e sociólogos, mas também para técnicos do serviço social.








O MOVIMENTO DE RECONCEITUAÇÃO DO SERVIÇO SOCIAL

Ocorreu na década de 1960, em resposta aos questionamentos feitos ao Serviço Social tradicional, um grupo de assistentes sociais organizou o movimento para dar um novo conceito ao Serviço Social latino-americano, com oobjetivo de construir um Serviço Social que atendesse às necessidades da América Latina. O Movimento de Reconceituação trouxe para os assistentes sociais a identificação político-ideológica da existência de lados antagônicos – duas classes sociais antagônicas – dominantes e dominados, negando, portanto a neutralidade profissional, que historicamente tinha orientado a profissão. Esta revelaçãoabriu na categoria a possibilidade de articulação profissional com o projeto de uma das classes, dando inicio ao debate coletivo sobre a dimensão política da profissão. Neste contexto podemos afirmar que o Movimento de Reconceituação do Serviço Social na América Latina constituiu-se numa expressão de ruptura com o Serviço Social tradicional e conservador; e na possibilidade de uma nova identidade...
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