Fundamentos da educação física escolar

Fundamentos Da Educação física Escolar

Questão 1: Qual a visão que a comunidade escolar (pais, direção, alunos e professores de outras disciplinas) tem sobre as aulas de Educação Física?
R – Atualmente, a comunidade tem a visão de que uma aula de Educação Física Escolar, esta relacionada somente a pratica de exercícios (atividade física), e também praticar, ou, fazer, ou, ensinar sobre outras modalidades como, o futebol, o basquete, a natação, e entre outros, ou seja, algumas modalidades em ascensão atualmente. Vale ressaltar, que a imagem de uma aula de Educação Física na comunidade Escolar, em nossos dias atuais é praticamente voltada a jogar bola, pois, já se tem isso como realidade fixada, ou, sendo por falta de interesse dos profissionais em mudar essa situação, e explorar outras atividades, e, ou, de cumprir alguns cronogramas escolares, onde prevalece o que a maioria dos alunos quer. Questão 2: Como o professor de Educação Física pode reverter essa situação?
R – O Educador Físico deve se posicionar de forma a planejar suas aulas com métodos e conteúdos inovadores de aprendizado, que possam atrair e motivar o aluno, na participação das atividades. E, também, além de se atualizar com as novas propostas curriculares, deve-se postar de forma a somar conjuntamente com a comunidade escolar, a importância da Educação Física, dentro do contexto pedagógico ao aluno, que relativamente desenvolva nos alunos, o seu senso critico reflexivo, e autônomo, para o convívio social.

Questão 3: Que conteúdos e/ou técnicas de ensino o professor de Educação Física pode utilizar para motivar os alunos e melhorar a qualidade de suas aulas?
R – O Educador Físico pode motivar suas aulas diversificando seus métodos de ensino, pois, trazendo novas propostas e conteúdos, que possam auxiliar extremamente o desenvolvimento de suas aulas, como, aulas em grupos, aulas expositivas, um estudo dirigido, e entre outros, sendo que todos os alunos possam participar da atividade