Fundamentos da educação física escolar

Centro Universitário Claretiano

Maurício Souza oliveira

RA: 1090295

Disciplina: Fundamentos da Educação Física Escolar

Professor: Vinicius Barbosa de Morais

Trabalho de pratica apresentado

Para a disciplina Fundamentos

Da Educação Física Escolar

Vitória da Conquista – BA

Setembro de 2012

Primeira Etapa: análise das aprendizagens ocorridas com a disciplina Fundamentos da Educação Física Escolar.

Segundo o Referencial Curricular Nacional Para a Educação Infantil (RCN) No qual atendendo ás determinações da Lei de Diretrizes da Educação Nacional, Lei n°. 9.394/96 que estabelece a Educação Infantil como a primeira etapa da Educação Básica, o referencial Curricular Nacional (RCN) tem como objetivo auxiliar o professor na realização de seu trabalho educativo junto ás crianças de zero a seis anos de idade. O que vemos nas escolas o qual atendem essa faixa etária, é que a maioria não está indo a favor da lei, pois principalmente nas creches quando ocorrem alguns movimentos corporais são realizados sem a orientação de um professor de educação física ficando a critério dos professores polivalente que desenvolvem essas atividades sem um conhecimento da área. Alguns professores não percebem a importância dos movimentos nessa faixa de idade podando os alunos a correr, rolar, brincar, saltar, e outras brincadeiras tão importantes para o desenvolvimento pessoal e intelectual das crianças. Cabe a escola junto ao poder publico cobrar um profissional de educação física para atuar nessa área do ensino infantil. Segundo os parâmetros curriculares nacionais os (PCNs) que foram elaborados pelo Ministério da Educação, visando auxiliar o trabalho dos Professores das diferentes disciplinas do Ensino Fundamental e Médio, no qual apontam metas de qualidade que ajudem a formação de um aluno participativo, reflexivo, autônomo e conhecedor de seus direitos e deveres, que propõem