FREUD

As contribuições da psicanálise à educação – teoria de Sigmund Freud

Possibilitar a compreensão da origem da teoria psicanalítica e seus conceitos básicos.
É comum ouvirmos as frases: "Vou fazer análise", "Vou ao analista". Em se tratando de um tratamento psicológico, significam a mesma coisa. Análise e analista são termos populares que se referem à Psicanálise. O que é então Psicanálise?
No Dicionário técnico de Psicologia, temos:
Termo criado por Sigmund Freud para designar o seu método altamente especializado de psicoterapia intensa e extensa? e o seu sistema dinâmico de psicologia, baseado no estudo teórico das observações decorrentes da análise e investigação empírica das descobertas de comportamento e de estrutura do caráter (sobretudo nas neuroses).
Já no Dicionário Aurélio, temos:
Método de tratamento criado por Sigmund Freud, das desordens mentais e emocionais que constituem a estrutura das neuroses e psicoses, por meio de uma investigação psicológica profunda dos processos mentais. O conjunto das teorias de Freud e seus discípulos, concernentes à vida psíquica consciente e inconscientemente. Qualquer terapia por esse método.
Freud era considerado uma pessoa ousada. Não se acreditava que a histeria fosse uma doença. O inconsciente nem existia. Falar que alguma doença era causada por problemas emocionais, nem pensar, quem dirá afirmar que ao sugar o seio materno o bebê sente prazer, caracterizando o início da sexualidade.
A ousadia de Freud também está relacionada ao fato de ele estudar os sonhos, os esquecimentos, as fantasias e as causas da histeria de maneira científica.
Acreditar ou não na sua teoria é uma coisa, estudá-la e tentar compreendê-la é outra. O objetivo desta aula é esboçar os conceitos principais de sua teoria, aproximando-a da Educação.
Freud era e ainda é polêmico. A obra dele é extensa e foi traduzida para vários idiomas. Para se ter uma noção, na tradução para o português foram necessários 24 volumes para compilar suas ideias.
O termo