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UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS
INSTITUTO DE ESTUDOS DA LINGUAGEM

CEFIEL
Centro de Formação Continuada de Professores
Alfabetização e Linguagem
Rede Nacional de Formação Continuada de
Professores de Educação Básica

Resenha do Texto
“A Revolução Tecnológica da Gramatização”
AUROUX, Sylvain. A Revolução Tecnológica da Gramatização Campinas:
Editora da Unicamp, 1992, 134 páginas.

Ana Cláudia Fernandes Ferreira

Resumo
A obra de Sylvain Auroux estuda o modo como, na história do homem, foram se constituindo saberes sobre a linguagem. No estudo do autor, dois marcos fundamentais dessa história são colocados em destaque: o aparecimento da escrita e o processo de gramatização das línguas no mundo.

A Revolução Tecnológica da Gramatização
A obra de Sylvain Auroux apresenta duas teses de fundamental importância sobre o aparecimento da escrita e sobre processo de gramatização das línguas do mundo.
A primeira delas é a consideração do aparecimento da escrita como uma revolução tecno-lingüística e, enquanto tal, como um dos fatores necessários ao aparecimento das reflexões sobre a linguagem.
A segunda tese é a consideração do processo de gramatização das línguas do mundo como a segunda revolução tecno-lingüística, a qual mudou profundamente a ecologia da comunicação humana e deu ao Ocidente um meio de conhecimento/dominação sobre as outras culturas do planeta.

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O estudo de Auroux tem início com uma reflexão sobre o nascimento das metalinguagens. Nessa reflexão, o autor distingue dois tipos de saberes sobre a linguagem: um saber que é epilingüístico e um saber que é metalingüístico. O saber epilingüístico, escreve Auroux, é o saber inconsciente que todo locutor possui de sua língua e da natureza da linguagem. É