Formulação estratégica

PONTOS FORTES FACTORES INTERNOS FACTORES EXTERNOS - Prestígio da Instituição - Protocolos Internacionais - Diversidade Formativa - Boa Localização - Facilidades de Acesso

PONTOS FRACOS - Valor das Propinas - Fraco Acesso a Deficientes - Desorganização Interna - Mau Funcionamento das Plataformas Informáticas

OPORTUNIDADES - Programa “Erasmus” - Financiamento ao Crédito Universitário - Fraca Qualificação da População Portuguesa - Envelhecimento da População Activa AMEAÇAS - Situação Eco. e Fina. do País - Ofertas de Ensino mais atractivas - Baixa Taxa de Natalidade - Proliferação de Cursos Profi. - Representação social negativa do ensino privado

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FORMULAÇÃO DE ESTRATÉGIAS Questões: 1. 2. 3. 4. Estratégias que utilizam os pontos fortes como catalisadores e potenciadores das oportunidades. Estratégias que utilizam os pontos fortes para debelar ou evitar ameaças. Estratégias que transformam os pontos fracos em oportunidades. Estratégias que minimizam os pontos fracos e reduzem as ameaçam.

Respostas: 1. Objectivo: Tirar o máximo partido dos Pontos Fortes para aproveitar ao máximo as Oportunidades detectadas: a. Aproveitar o facto de a Lusófona ser uma instituição de renome para abrir portas a novos acordos com outros países para o programa Erasmus, nomeadamente o mercado brasileiro e chinês que está neste momento em pleno crescimento económico (já para não falar das suas densidades populacionais) b. Tomar partido da enorme diversidade formativa existente na Lusófona e do Acesso ao Crédito Universitário para aliciar uma grande parte da população portuguesa a recomeçar os seus estudos. Como sabemos, o mercado de trabalho está cada vez mais "restrito" e pessoas sem qualificações académicas dificilmente conseguirão sobreviver. c. Ter em conta a localização da Lusófona e as suas facilidades de acesso por meios de transporte públicos, para encorajar pessoas já com idade avançada a tirarem os seus

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cursos. Apesar do facto da