FORMUL RIO Marketing Pessoal

PLANO DE AULA-FMGEOGRAFIA

COMPONENTE CURRICULAR: LICENCIATURA EM PEDAGOGIA PERÍODO: 5° SEMESTRE ANO: 2015.1
ALUNAS: Ana Cristina Santos; Clarice soares, Josiane Pereira, Paula Caribe, Rosemeire, Sara Leal.

OBJETIVOS DE APRENDIZGEM

Discutir sobre Marketing Pessoal

CONTEÚDOS

Marketing Pessoal;
Currículo.

PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS

1º Momento: Iniciaremos nossa oficina de conhecimento ás 13h00minh, acolhendo os nossos participantes com a apresentação de uma caixa na qual cada participante ao retornar retirará uma palavra relacionada a marketing pessoal e na seqüência se iniciará uma discussão abordando as seguintes questões: Você já ouviu falar sobre marketing pessoal? O que é marketing pessoal para você? Após ouvirmos a idéia dos participantes abriremos a introdução com o conceito ampliado, assim o conhecimento prévio do público ou até mesmo esclarecendo algumas dúvidas sobre o tema abordado, além de seus motivos e as razões para obter sua marca pessoal, dicas de como fazer um currículo, como se comportar em uma entrevista , como trabalhar a auto estima e fazendo seu plano de marketing pessoal se vendo como um produto que necessita ter boa aparência para ser aceito. Daremos uma pausa ás 14: 50 para o cofee breack e retornaremos ás 15: 10.
2º Momento: Iniciaremos com a dinâmica da bexiga , com objetivo de mostrar para o grupo a importância de saber se apresentar com espírito de companheirismo para trabalhar em grupo, seguido de explicação do mesmo.
3º Momento: realizaremos uma atividade na qual os participantes serão divididos em grupos de no máximo quatro pessoas onde simularam uma situação de uma entrevista, onde deverão mostrar com clareza e dinamismo tudo que vimos no decorrer da tarde sobre marketing pessoal, mostrando o comportamento esperado para a realização de um bom marketing pessoal.
4º Momento: Concluiremos a nossa oficina de conhecimento pela tarde ás 16: 30 com um vídeo.