Forma O De Profissionais Da Educa O Gabriela
Visão crítica e perspectiva de mudança
Introdução
Todo educador, tem que estar relacionado com o seu campo acadêmico, visando suas teorias e práticas. Sempre se aperfeiçoando e se atualizando com as informações, notícias, regras docentes, padrões de ensino, estar atualizado nas pesquisas. Ser professor não é só seguir as normas ou algo padronizado, é estar atualizado com o meio que se vive e sempre buscar algo prático, objetivo e criativo para que possam chamar a atenção do aluno principalmente nos tempos atuais.
O professor tem que estar atento as leis e a sua postura perante a sociedade com seus ideais, pois através da sua opinião e conduta, muitos o seguirão ou muitos o criticarão.
O professor no meio político, no meio das crenças ou até mesmo na parte social, tem seu comportamento diferenciado, sua opinião a respeito de cada questão ou área relacionada, mas não esquecendo da sua postura como educador que sempre haverá os pós e contras que nesse meio o professor só poderá esclarecer e não tomar partido de qualquer situação que ele não tenha a convicção que é a certa. Mesmo que essa decisão não seja de todos, o professor tem sempre seu meio crítico e prático, alertar o aluno tanto contra os preconceitos expostos a sociedade como de classe social, raça e política.
Desenvolvimento
A relevância do ensino da probabilidade e da estatística
Para que o ensino da estatística e da probabilidade contribua para a efetivação é importante que se possibilite aos alunos o confronto com problemas variados do mundo real e que tenham possibilidades de escolherem suas próprias estratégias para solucioná-los. Acreditamos ser necessário que nós, professores, os incentivemos a socializarem suas diferenciadas soluções, aprendendo a ouvir críticas, a valorizar seus próprios trabalhos e os dos outros. Nesse contexto, o trabalho com esses temas pode ser de grande contribuição, tendo em vista sua natureza problematizadora que viabiliza o