forma o continuada

A reunião pedagógica como espaço de formação continuada.

A escola é um espaço de formação continuada com o conhecimento que também vem da formação inicial por isso a importância da troca de experiência.
A reunião é fundamental para despertar uma reflexão sobre a prática e esse espaço deve ser criado para discussão coletiva, troca de experiências resgate do saber docente é importante desenvolver um trabalho baseado nos reais problemas existentes com objetivo de propor mudanças na prática docente a partir de uma reflexão analisar suas ações usando essa prática como referência. Pois é na discussão na troca de experiências que pode se encontrar soluções para os reais problemas existentes no contexto escolar e o pedagogo tem um papel decisivo nessa organização nesses encontros trazendo materiais e propostas inovadoras assim como orientando e compartilhando opiniões dos profissionais da área.
Nas organizações das reuniões escolares com a proposta de formação continuada, assunto comentado em sala de aula foi verificado a importância do planejamento dos espaços, assim como materiais disponíveis, a onde é bom sempre testar, e reservar os equipamentos que serão usados, dispor as cadeiras em circulo para que as pessoas fiquem frente a frente deixando as pessoas à vontade.
É importante também verificar que vai participar no caso se tiver a participação da comunidade é necessário fazer um convite e não uma convocação. Programar a pauta da reunião conforme o tempo levar assuntos que seja de interesse de todos para serem discutidos coletivamente assuntos individuais deve ser tratado diretamente com a pessoa.
Os horários devem ser acessíveis com objetivos claros do inicio ao fim sem estender demais o assunto, pois pode cansar é tornar a reunião monótona.
Nas reuniões escolares e preciso ainda apresentar o assunto de forma clara, discutir a proposta e definir “quem vai fazer o que”, e depois registrar o combinado observando no dia a dia se está sendo cumprido.
Outro assunto