Filosofia

Universidade Federal Rural de Pernambuco
Departamento de Educação
Disciplina: Introdução à Psicologia Educacional
Turma: Licenciatura à Psicologia
Professora: Merces Cabral
Equipe: Alice Valéria Guerra de Miranda Leal, Carlos Eugênio Lopes, Fábio dos Santos Falcão,
Laelia Reginae do Monte Pessoa Felix, Sheila Sales Lucena de Lima, Tercya Lúcidi de Araújo Silva

Gestalt

Dentro do estudo da Psicologia, a Gestalt representa uma das tendências teóricas mais coerentes da história da Psicologia. O termo Gestalt não tem uma traduçao exata, pois se trata de um termo alemão. Porem, trazendo para o português, a maneira mais próxima de tradução da palavra seria “forma” ou “configuração”. Este estudo foi iniciado através da percepção e sensação do movimento. No caso da percepção, um indivíduo pode determinar imagens que se apresentam de uma forma para um pessoa e de outra forma para outra pessoa. Em se tratando de sensação de movimento, como numa fita cinematográfica, onde as imagens vão se sobrepondo em sequência, dando aos nossos olhos, a sensação de movimento. Mas, o que é movimento? É o ato ou efeito de mover-se, prococar animação. Em Física, sabemos que um corpo está em movimento quando o seu referencial muda de posição. Voltando ao caso da percepção, os autores do assunto crrem que haja uma relaçao de causa e efeito entre estímulo e resposta. Ou seja, o estímulo que é dado a um indivíduo certamente proporcionará uma respsota. Essa ideia ou raciocínio ajudará na compreensão do comportamento humano. O Behaviorismo pode apresentar uma preocupação maior com a objetividade, estuda o comportamento humano através dessa relação de estímulo e resposta. A percepçao é um fenômeno psicológico que procura encontrar os pontos de fechamento e de lógica de uma figura ou desenho. A partir do momento em que um indivíduo percebe esses pontos, a simetria ou a lógica de uma figura em questão, a resposta virá deste estímulo e consolidará o entendimento desta figura. Um