Filosofia

MODULO 01 – FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO:
Conceito, finalidades e aplicações

Conceito
Vamos começar nossa primeira aula discorrendo a respeito do conceito de filosofia. O que é filosofia? Inicialmente, você precisa saber que a palavra filosofia tem origem no grego antigo:
Philos = amigo, amante

Sophia = conhecimento, saber

Por isso que na Grécia Antiga, o filósofo era considerado a pessoa que era amiga ou que amava a sabedoria. Assim, a Filosofia significava ter amor ao conhecimento. Hoje, o conceito de Filosofia é outro, aliás, cada filósofo propõe sua definição própria para a palavra, mas em linhas gerais, ela se caracteriza pelo estudo do saber. Filosofia é um corpo de conhecimento, constituído a partir de um esforço que o ser humano faz para compreender o seu mundo e dar-lhe um sentido, um significado compreensivo. Corpo de conhecimento, em Filosofia, significa um conjunto coerente e organizado de entendimentos sobre a realidade. Todas as pessoas têm uma forma de compreender o mundo, desde os sistemas que encontramos na história do pensamento filosófico, até a forma popular de compreender a vida, sem registro escrito, apenas baseado na transmissão oral de hábitos e costumes.
A Filosofia da Educação visa colaborar para que você, um futuro educador, acompanhe de forma reflexiva e crítica a ação pedagógica, de modo a promover a passagem de uma educação assistemática (senso comum) para uma educação sistematizada (consciência filosófica). Dessa forma, o filósofo também avalia os currículos, as técnicas e os métodos, a fim de julgar se são adequados ou não aos fins propostos.
Finalidades
Para que você entenda quais são as finalidades da Filosofia é preciso que pense que nós agimos com certa finalidade, que pode ser mais ampla ou restrita. A primeira, ampla, refere-se ao sentido da existência: buscar o bem da

sociedade, lutar pela emancipação dos oprimidos etc. A segunda, restrita, trata de benefícios imediatos: comprar um