Filosofia

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
CURSO DE PEDAGOGIA

Fundamentos Filosóficos da Educação

O Pensador, Educação no século XXI, Indústria Cultural, Bourdieu e a Educação

Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Filosofia da Educação”, sob orientação da professora-tutora à distância Marines Soratto.

Outubro/ 2013

O Pensador

A Filosofia é: Amor à sabedoria. A história do homem vem sendo acompanhada e recontada ao longo do tempo e, até os dias de hoje. O homem faz a história, e ao mesmo tempo é a história. Precisamos dessa história para nos desenvolver, precisamos parar com algo quando está sendo nocivo na história; precisamos melhorar uma idéia que não se tornou ação, contribuindo para o bem melhor, e melhorar mais. E para tudo melhorar e se desenvolver na história, precisamos de homens corajosos, que tiram tempo precioso; pensando, questionando, fazendo o pensamento e a idéia virarem partes fascinantes na história, seja com melhorias, desenvolvimento,troca de métodos. É através dos que amam a sabedoria que fazemos à história. Ser melhor e desenvolver cada vez mais.
A filosofia é uma disciplina especulativa, que lida com problemas que ninguém sabe resolver. Ela se ocupa da nossa concepção da realidade. Sua atividade central: a argumentação, exemplo: será que tal método pedagógico está bem assim do que jeito que está, ou requer melhorias? Essa teoria para a época é considerada a melhor ou outra é melhor? Vai ficar como está? Ou separar em etapas melhores?
A filosofia questiona a raiz. Seja da teoria assuntos pedagógicos, político, social, cultura, ela nos faz pensar. O pensar é o essencial do ser humano, ele nunca pára e não pode parar de pensar, por isso se constrói, se evolui se desenvolve, se esclarece, traz idéias novas, e nos faz capazes de escrever a nossa história. A filosofia, muitas vezes, é vista como uma matéria