Filosofia no Brasil

INSTITUTO PAN-AMERICANO DE EDUCAÇÃO CONTINUADA

RESENHA CRÍTICA

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CONCEIÇÃO DO ARAGUAIA-PA
OUTUBRO/2010
INSTITUTO PAN-AMERICANO DE EDUCAÇÃO CONTINUADA

Profº: Aloizio Carvalho do Nascimento
Aluno: Alexsandro Thallyson Rodrigues Pereira Borges da Silva
Diciplina: Filosofia no Brasil

RESENHA CRÍTICA

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Resena crítica apresentado ao curso de Filosofia Pan-Americano de Educação Continuada, como requisito para aprovação na disciplina Filosofia no Brasil. Prof.º: Aloizio Carvalho do Nascimento.
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CONCEIÇÃO DO ARAGUAIA-PA
OUTUBRO/2010
INTRODUÇÃO

Eu ***************************************************88 Acadêmica do Curso de Filosofia, oferecido pelo Instituto Pan-Americano de Educação Continuada, na disciplina de Filosofia no Brasil e Aprendizagem ministrada pela professor Aloizio Carvalho do Nascimento, carga horária 60 horas Pólo de Conceição do Araguaia-PA. A produção desta resenha tem por finalidade aprofundar o aprendizado da disciplinada.

Resenha critica
O ensino de filosofia e sociologia no ensino médio no Brasil deva ser mecanismo de libertação para tornar-se informacionais, institucionais e valorativos para permitir visualizá-los. Assim as pessoas precisam mostrar suas indício sociais e culturais para expressar seus pensamentos, possibilitando o desenvolvimento do pensamento reflexivo e de atitudes que favoreçam o dialogo, a discussão e a investigação dos problemas enfrentado por cada indivíduo que vive em uma determinada sociedade, podendo oferecer subsídios para o esclarecimento de conceitos básicos, próprios do âmbito investigativo que é de função da filosofia e sociologia pois ás mesma oferece ao educando um ensino de qualidade impregnados os conceitos, métodos e técnicas especificas das ciências sociais.
Se pararmos