FIGURAS DE LINGUAGEM

Avaliação a Distância Unidade de Aprendizagem: Universidade e Ciência
Curso: Ciências Aeronáuticas/ Virtual
Professor: Conceição Aparecida Kindermann
Nome do aluno: Emerson Menegaz
Data:

Orientações:
Procure o professor sempre que tiver dúvidas.
Entregue a atividade no prazo estipulado.
Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final.
Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA).

Questão 1 (3,0 pontos)

Para entender a trajetória da universidade, como instituição, contextualizamos durante nosso estudo os momentos históricos que marcaram a sua formação, desde a Antiguidade ocidental. Assim, estudamos as principais etapas históricas que localizam a universidade no tempo, em especial no Brasil.
Com base neste comentário e no texto apresentado na unidade de aprendizagem, identifique e descreva um dos efeitos da Reforma Universitária de 1968, por meio da Lei n. 5540, para o ensino superior brasileiro. Com a finalidade de manter o controle político e ideológico da educação no país em 1968 o governo decide implantar um novo método de universidade baseado em Racionalização, Expansão, e Controle. Chamado de reforma universitária. O que modificou os moldes da educação superior da época, fundindo faculdades em universidades aumentando produtividade e concentrando recursos. Introduziu os vestibulares unificados e classificatórios, o fim do sistema de cátedra (cadeiras); dedicação exclusiva dos docentes; criação dos departamentos; adoção do regime de créditos como mecanismo de integralização dos cursos; indissociabilidade entre ensino e pesquisa; cursos de graduação divididos em duas fases: Ciclo básico e especialização profissional, pós-graduação composta de dois cursos distintos: Mestrado e doutorado. Dispensando a necessidade de pertencer ao corpo docente para exercer a função de reitor, podendo ser nomeado pessoas de prestigio de vida pública ou empresarial. Esses