Fichamento

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Faculdade Regional da Bahia- UNIRB

Disciplina: Prática e pesquisa em educação física

Docente: Kátia Sá

Discente: Tiago Neves de Cerqueira

Data: 30/03/2013

Fichamento/fonte: Renata Marques Rego Miranda; Vera Engler Cury. Dançar o adolescer: estudo fenomenológico com um grupo de dança de rua em uma escola. Disponível em: acesso em: 30 Mar. 2013. 17 p.

Essa produção tem como base teórica do: Rogers (1971), Outeiral (1994), Scandiucci (2006).

A natureza da fonte bibliográfica foi extraída da internet, tendo como autores: Renata Marques Rego Miranda; Vera Engler Cury.

O objetivo do artigo é nos mostrar a grande importância da dança no nosso cotidiano, esse artigo nos mostra com clareza a experiência de dançar e o processo de desenvolvimento psicológico nos jovens .Com base nesse artigo foi feito uma pesquisa em uma escola pública no interior do Estado de São Paulo, um processo no qual se enquadravam adolescentes entre 15 e 19 anos.

Os autores Marques Rego Miranda e Engler Cury (2013, p. 1) esclarecem na introdução que o artigo é um estudo qualitativo, de caráter exploratório e de inspiração fenomenológica e esse fenômeno da adolescência é compreendido como parte do processo de crescimento, e está intimamente vinculado à qualidade das relações humanas que são estabelecidas com pessoas significativas

Foi desenvolvido um estudo pelo psicólogo norte-americano, Carl Ransom Rogers , no qual inseriu-se a linha de pesquisa "Prevenção e Intervenção Psicológica", adotada pelos pesquisadores e alunos do Grupo de Pesquisa certificado no diretório do CNPq sob título "Atenção Psicológica Clínica em instituições: prevenção e intervenção". Este grupo tem se dedicado ao desenvolvimento de pesquisas de caráter etnográfico sobre enquadres clínicos diferenciados.

Esse estudo contribuiu para termos dimensão da necessidade de cuidar da escola como um espaço potencial de crescimento pessoal e de