FICHAMENTO

FICHAMENTO DO TEXTO FONTES DE INFORMAÇÕES PARA PESQUISADORES E PROFISSIONAIS (REVISÕES DE LITERATURA)

Fichamento realizado referente ao texto Fontes de Informações para pesquisadores e profissionais (revisões de literatura), como forma de obtenção de créditos dentro da disciplina PESQUISA IV, sob orientação da professora Vanda Praxedes.

BELO HORIZONTE
2015

“A Pedagogia surge historicamente vinculada à aprendizagem escolar. Entretanto, com a complexificação das relações produtivas e sociais nas sociedades avançadas, os processos educativos também se tornam cada vez mais complexos.” ( p. 73)

“... Se tempos atrás falar em Pedagogia reportava-nos diretamente à educação escolarizada, na contemporaneidade isso já não ocorre ou não deveria ocorrer. Daí a expressão pedagogia escolar circunscrever, na atualidade, o campo de estudo original da Pedagogia – a Pedagogia Escolar” (p. 74)

“ A proposta da denominação pedagogia escolar contempla, assim, dois objetivos. Primeiro, delimitar o campo da atuação do pedagogo que se profissionaliza em educação escolar e tem, na escola, o seu lugar de trabalho. O segundo objetivo é dar unidade as funções desarticuladas do trabalho do pedagogo no interior das escolas.” (p.75)

“... O presente estudo compreende que nas escolas ocorrem inumeras praticas educativas que não se reduzem às praticas de ensino e aprendizagem desenvolvidas em sala de aula entre professores e alunos e que o trabalho escolar, conforme Vasconcellos (2006, p. 71)

* vai além do trabalho de cada professor, individualmente considerado; tem uma dimensão coletiva; * vai além da sala de aula; não basta cada professor ter seu projeto de trabalho; há um projeto maior, que inclui o didático pedagógico, mas o ultrapassa ( visão de pessoa, sociedade, educação); * vai além da mera administração; deve estar voltado para a mudança, para a reflexão crítica sobre a prática, tendo em vista seu aperfeiçoamento, a superação das contradições.” (p. 76)

“Há também a