Ferramenta wiki

joelma gonçalves

O USO DA FERRAMENTA WIKI NO CONTEXTO EDUCACIONAL

As novas tecnologias passaram a fazer parte do ensino no mundo atual. Na educação, hoje é exigido um novo perfil de professor capaz de realizar a mediação de informações recebidas e pesquisadas para construção do conhecimento dos seus alunos. A modalidade de educação à distância está a cada dia se inserindo mais na vida das pessoas, seja em cursos de graduação, pós-graduação, em cursos de capacitação e na escola da educação básica.

Muitos softwares educativos, objetos de aprendizagem, vídeos, jogos e sites educativos foram criados para o ensino tornar-se mais atrativo, mostrando a aplicabilidade dos conteúdos estudados em sala de aula.

O ensino através destas tecnologias exige trocas de experiências entre professores e alunos para aprender juntos, e é desta forma que a ferramenta Wiki traz consigo um aparato de possibilidades de aprendizagens e trocas de saberes. No artigo de Abegg fica clara a ideia que a ferramenta wiki além de fortalecer as relações e as inter-relações, pode ser trabalhada de forma multidisciplinar, onde várias disciplinas ligam-se entre si, desenvolvendo habilidades básicas de inter-relacionar os conteúdos trabalhados. Para que ocorra o bom uso desta ferramenta é necessário que o professor tenha um bom conhecimento sobre o seu funcionamento além do comprometimento com a pesquisa para poder auxiliar no desenvolvimento dos alunos.

A partir deste trabalho poderar-se-á, então, analisar a aprendizagem e avaliar o envolvimento dos educandos na atividade, bem como tentar resolver problemas encontrados ao longo da utilização do recurso tecnológico.

O aluno neste contexto torna-se “um arquiteto de sua própria prática cognoscitiva”, observando seu próprio aprendizado e organizando-se dentro de seu tempo e espaço. Ser autônomo é essencial neste tipo de educação, o que não dispensa a mediação do professor.

O texto da unidade II estabelece que