Fernando Carna ba Schimelfenig M dulo C

NOME DO CURSO
Metodologias para Educação a distância
UNIDADE
Faculdade de Campo Grande
MÓDULO: C (Polo de apoio presencial, coordenação acadêmica de polo e ferramentas de avaliação em EaD)
NOME DO TUTOR:
Claudia Roberta Kull
NOME DO ALUNO
Fernando Carnaúba Schimelfenig
RA:
2298412624

A IMPORTÂNCIA NA ORGANIZAÇÃO DO POLO DE APOIO PRESENCIAL QUANTO AVALIAÇÕES PRESENCIAIS E DEFESA DE TCC NA MODALIDADE DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA.

Campo Grande – MS
Junho de 2015

INTRODUÇÃO

O ensino superior a distância no Brasil tem crescido em grande velocidade nos últimos anos e os motivos são variados, facilidades aos que moram no interior ou que cumprem jornadas de trabalhos extensas o dia todo, além favorecer a flexibilidade de horários e independência nos estudos, alguns dos itens importantes na escolha desta modalidade. Porém, por mais que os avanços sobre a tecnologia diminuam as distâncias físicas, eles ainda não substituem por completo a importância e necessidade de um apoio presencial nessa modalidade de ensino. É no polo presencial que os mesmos na maioria dos casos desenvolvem atividades nos laboratórios, terão acesso ao acervo das bibliotecas, criarão diálogos nos mecanismos síncronos e assíncronos, além de criarem as avaliações.
No entanto, a gestão destes Polos de Apoio Presenciais tem constituído um problema. Com o grande crescimento da oferta de cursos de EaD nos últimos anos, os Polos cresceram de maneira acelerada. O número de Instituições de Ensino Superior (IES) conveniadas e de cursos oferecidos aumentou significativamente em vários destes Polos, bem como o número de colaboradores que ali atuam e o número de alunos atendidos. Com este aumento da oferta de cursos, de colaboradores trabalhando e de alunos atendidos, em um espaço tão curto de tempo, tem requerido, cada vez mais conhecimentos específicos, não apenas na parte pedagógica, mas também, na condução administrativa destes Polos.

1. A IMPORTÂNCIA DO POLO PARA ENCONTROS