Fernanda Fagundes Gomes Viana Pacheco

UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES
PÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU”
PROJETO A VEZ DO MESTRE

AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO

Por: Fernanda Fagundes Gomes Viana Pacheco

Orientador
Prof. Carlos Alberto Cereja

Rio de Janeiro
2007

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UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES
PÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU”
PROJETO A VEZ DO MESTRE

AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO

Apresentação
Cândido

de

Mendes

monografia como à

requisito

Universidade parcial para

obtenção do grau de especialista em Gestão de
Recursos Humanos.
Por: Fernanda Fagundes Gomes Viana Pacheco

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DEDICATÓRIA

Dedico este trabalho a todos os meus colegas de profissão, a todos aqueles que, assim como eu, se dedicam a descobrir o universo das relações humanas e a todos aqueles que direta ou indiretamente me apoiaram e contribuíram para a realização deste trabalho.

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RESUMO
A avaliação de desempenho tem como principal objetivo diagnosticar e analisar o desempenho individual e grupal dos funcionários, promovendo o crescimento pessoal e profissional, bem como um melhor desempenho.
O presente trabalho teve como objetivos geral realizar uma análise crítica do sistema tradicional de avaliação de desempenho e das novas propostas. Além desse objetivo principal, o trabalho teve como objetivos específicos os

seguintes:

1)

Analisar

as

propostas

tradicionais

e

contemporâneas de avaliação de desempenho; 2) Analisar as novas e futuras tendências nos sistemas de avaliação de desempenho.
Para alcançar os objetivos inicialmente propostos dividimos o trabalho em 4 partes e a conclusão, assim ordenados: 1) O que é avaliação de desempenho
(finalidades de um programa de avaliação de desempenho, fatores que interferem na avaliação), 2) Métodos de Avaliação de desempenho (tradicionais e atuais), 3) Aspéctos que diferenciam os modelos, 4) Avaliação 360, 5)
Críticas ao sistema, 6) Transição para um novo modelo. E, por fim, um case exemplificando como a avalição de desempenho interfere, positivamente, na produtividade das organizações.

Palavras Chave: