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PEB II - INGLES

Transcrevemos, a seguir, uma fábula tradicional e um texto de Millôr Fernandes, retirado do livro Fábulas Fabulosas, criado a partir dela. Leia os dois textos e responda as questões propostas:
Texto 1
A raposa e as uvas
Contam que certa raposa,
Andando muito esfomeada,
Viu roxos, maduros cachos
Pendentes d’alta latada.
De bom grado os trincaria
Mas sem lhes poder chegar
Disse: “Estão verdes, não prestam,
Só cães os podem tragar!”
Eis cai uma parra, quando
Prosseguia seu caminho,
E, crendo que era algum bago,
Volta depressa o focinho.
(La Fontaine)

Texto 2
A raposa e as uvas
De repente a raposa, esfomeada e gulosa, fome de quatro dias e gula de todos os tempos, saiu do areal do deserto e caiu na sombra deliciosa do parreiral que descia por um precipício a perder de vista. Olhou e viu, além de tudo, à altura de um salto, cachos de uvas maravilhosas, uvas grandes, tentadoras. Armou o salto, retesou o corpo, saltou, o focinho passou a um palmo das uvas. Caiu, tentou de novo, não conseguiu.
Descansou, encolheu mais o corpo, deu tudo o que tinha, não conseguiu nem roçar as uvas gordas e redondas. Desistiu, dizendo entre os dentes, com raiva: “Ah, também não tem importância. Estão muito verdes”. E foi descendo com muito cuidado, quando viu à sua frente uma pedra enorme. Com esforço empurrou a pedra até o local em que estavam os cachos de uva, trepou na pedra, perigosamente, pois o terreno era irregular e havia o risco de despencar, esticou a pata e... conseguiu! Com avidez colocou na boca quase o cacho inteiro. E cuspiu. Realmente as uvas estavam muito verdes!

Moral: a frustração é uma forma de julgamento tão boa como qualquer outra.
(Millôr Fernandes)

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1) Todas as características a seguir permitem identificar o Texto 1 como fábula, exceto: a) Antropomorfização: o protagonista é um animal que manifesta comportamentos humanos. b) Caráter alegórico: o enunciado só faz sentido se