fabulas

Páginas: 6 (1309 palavras) Publicado: 22 de outubro de 2013
Plano de aula - Fabulas
Adriana

Conteúdos
Leitura, escrita e interpretação
Oralidade
Gêneros textuais (fabula)
Pontuação
Paragrafação
Segmentação
Seqüência lógica
Dobraduras
Pinturas
Produção de texto
Revisão de textos
Reescrita de textos


Objetivos
Ler e escrever convencionalmente.
Interpretar textos lidos, ouvidos e escritos.
Reconhecer as características do gênerotextual (fabula).
Reconhecer e utilizar a pontuação adequada ao gênero de texto trabalhado.
Compreender o uso de paragrafação nos textos, associando a sequência lógica de uma historia.
Compreender os discursos direto e indireto.


Síntese do assunto:
Ao trabalharmos a contação de histórias de diferentes gêneros textuais, estamos convidando nossos alunos a viajar na imaginação, o que nospermite a ir a lugares inusitados somente com a força de nossos pensamentos. A mente humana tem esta capacidade de realizar esta viagem nos remetendo a sensação do prazer e a busca por novos conhecimentos que nos remetem a estas viagens.
O gênero fabula é um excelente aliado para se trabalhar em sala de aula, pois tem uma narrativa curta e de fácil compreensão. De acordo com Nelly Coelho apudLima e Rosa (2012), fábula “é a narrativa (de natureza simbólica) de uma situação vivida por animais que alude a uma situação humana e tem por objetivo transmitir certa moralidade” (2000, p. 165).
Lima e Rosa (2012) salientam que:
A fábula é uma narração alegórica, cujos personagens são, geralmente, animais, e que encerra em uma lição de caráter mitológico, ficção, mentira,enredo de poemas, romance ou drama. Contém afirmações de fatos imaginários sem intenção deliberada de enganar, mas sim de promover uma crença na realidade dos acontecimentos. A fábula seria, portanto, uma narração em prosa e destinada a dar relevo a uma ideia abstrata, permitindo, dessa forma, apresentar, de maneira agradável, uma verdade que, de outra maneira, setornaria mais difícil de ser assimilada.


Ao se tratar de historias contadas com personagens animais, as crianças sentem se curiosas, pois os animais representam esta fantasia no imaginário da criança.



Desenvolvimento

Iniciarei o trabalho fazendo leitura de livros de fabulas no momento de leitura para os alunos terem o primeiro contato com o gênero de texto que será trabalhado nestasequência didática. Após vou fazer a leitura compartilhada do livro A cigarra e a formiga, onde os alunos vão ouvir e reescrever a historia em uma folha individualmente.
Reconhecendo o gênero textual. Primeiramente vamos conversar a respeito deste gênero estabelecendo comparação com outro gênero para observar o que os alunos já sabem deste gênero de texto. Apos vamos coletivamente pesquisar osignificado da palavra fabula e fazer um registro escrito do mesmo.
Após o registro do conceito vamos fazer uma lista com as fabulas conhecidas que também será registrada.
Exemplo: Fabulas conhecidas
O lobo disfarçado
O sapo e os mosquitos
O menino e o papagaio
A raposa e as uvas
A raposa e o galo
O leão e o camundongo
A galinha dos ovos de ouro
A lebre e a tartaruga
O pastor brincalhão
Osmúsicos de Bremen
O cão e o osso
A cigarra e a formiga
Assembleia dos ratos
O corvo que quis imitar a águia

De onde vem às fabulas?
Vou digitar e entregar para os alunos o texto abaixo para responderem as seguintes questões:
A) Quando surgiram as fabulas?
B) Qual o primeiro e mais importante fabulista?
C) Por que surgiram as fabulas?
D) Que outros fabulistas se destacaram?.DE ONDE VÊM AS FÁBULAS?

AS FÁBULAS SÃO ANTIGAS QUANTO A CONVERSA DOS HOMENS. AS VEZES, NEM SABEMOS QUEM AS CRIOU, POIS ERAM CONTADAS DE UM LADO E DE OUTRO, POIS A PRÓPRIA PALAVRA FÁBULA SIGNIFICA CONTAR.
PRINCIPAIS AUTORES DE FÁBULAS.
ESOPO: ERA UM ESCRAVO QUE VIVIA NA GRÉCIA HÁ 2.600 ANOS E QUE JÁ CONTAVA FÁBULAS PARA DAR CONSELHOS AS PESSOAS.

JEAN DE LA FOUNTAINE: ERA UM ESCRITOR...
Ler documento completo

Por favor, assinar para o acesso.

Estes textos também podem ser interessantes

  • Fábulas
  • fabula
  • Fabulas
  • A Fábula
  • FABULA
  • fabula
  • Fábulas
  • fabulas

Seja um membro do Trabalhos Feitos

CADASTRE-SE AGORA!