Exercicios praticos

Páginas: 16 (3950 palavras) Publicado: 1 de outubro de 2014
1. EXERCÍCIOS DE VOCABULÁRIO

1.1 Associar Ideias as Palavras.
Esse método parte das palavras em direção as ideias. De posse de um dicionário, leia as palavras que encontrar, procurando associar a elas todas as ideias que lhe possam surgir. Você também pode usar as sugestões de vocabulário presentes no livro (p. 167), tomando os substantivos, verbos correspondentes e adjetivos e com elesconstruindo frases, quer escritas ou faladas.
Por Exemplo:
Conhecimento — Fazer, travar conhecimento; um amplo conhecimento (científico). Inculcar, adquirir, assimilar, possuir, estender, aprofundar um ou vários conhecimentos. Um conhecimento vasto, profundo, extenso, superficial.
Aplicação: "Travei conhecimento com uma pessoa de valor. Trata-se de um sábio, possuidor de um extenso, de um vasto eprofundo conhecimento. Minhas relações com ele permitiram que eu adquirisse conhecimentos vários que ele me inculcou e felizmente os assimilei".
Conquista — Empreender, experimentar, tentar, tender, fortalecer, engrandecer uma conquista. Uma rápida, importante, pacífica, vasta, sólida conquista.
Aplicação: “Empreendeu César uma importante e vasta conquista. Fortaleceu-a e solidificou-a".Construa frases usando as sugestões do vocabulário com os substantivos. Os exercício o familiarizará com as palavras que, depois, sobrevirão fáceis, quando delas precisar para revestir suas ideias e pensamentos.
Fonte: SANTOS, Mario Ferreira dos. Curso de Oratória e Retórica. 9ª ed. p. 163

1.2 Sinonímia Relativa.
Esse exercício facilita o pleno domínio das palavras a partir do domínio das ideias.Consiste em examinar as palavras sinônimas, para captar entre elas, o que têm de semelhança e o que têm de diferença.
Por exemplo: As palavras frágil e débil são sinônimas. Um indivíduo é frágil porque cede ao seu coração, é incerto; mas o débil é inerte, falta-lhe ânimo, vida. Entre grosseiro e descortês há as seguintes diferenças: É grosseiro quem não tem educação, é desatencioso para com osoutros. Mas a grosseria é desculpável em certas pessoas; é descortês o que toma atitude repreensível, com quem não responde quem o saúda.
Para desenvolver a memorização, exercite a formação de frases em que os sinônimos são empregados. Com o auxílio de um dicionário é fácil verificar as diferenças e semelhanças entre os termos sinônimos. Por outro lado, os dicionários servem, também, para umameditação, aplicando os sinônimos em casos conhecidos, nos quais se pode verificar a procedência ou não do emprego de tais conceitos.
Esses exercícios contribuem não só para ampliar o vocabulário, como para aumentar a precisão dos termos, desenvolver a capacidade de raciocínio e fortalecer a de discussão.
Anotando-se os sinônimos, que sobre eles desejamos meditar, fazendo as comparações necessárias,podemos aproveitar o tema para, nas horas disponíveis, nos momentos de ócio, empreendermos rápidos exercícios de meditação, que favorecem o desenvolvimento de nossa inteligência.
No manuseio do dicionário, outros sinônimos surgirão e darão oportunidade para novos exames.
O livro “Práticas de Oratória” traz 31 (trinta e um) sinônimos relativos, separados em seis grupos, todos com suas definições(p. 225). Já o livro “Técnica do Discurso Moderno” (p. 173) não traz definições, mas os seguintes sinônimos são apresentados para serem examinados:

1.2.1 Exercícios com Sinônimos (Técnica do Discurso Moderno)
Alma, espírito e ânimo — Altura e alteza — Alteração, disputa e debate — Alugar e arrendar — Ambição e cobiça — Amizade e amor — Anistia e perdão — Amor próprio e egoísmo — Análise edecomposição — Andar e caminhar — Antecessor e predecessor — Antipatia e ódio — Apatia e indiferença — Antro e caverna — Apólogo e fábula — Apossar-se e usurpar — Aparição e visão — Apetite e desejo — Aprovar e consentir — Aprender e estudar — Arder e inflamar-se — Árido e seco — Acusar e criminar — Arrasar e derribar — Arte e ofício — Articular e proferir — Artífice e artista — Aspirar e pretender —...
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