Exercicios Educação AMbiental

Questão 1. (Adaptada do Enade 2005 – Química) A globalização dos negócios, a internacionalização dos padrões de qualidade ambiental, a conscientização crescente dos atuais consumidores e a disseminação da educação ambiental nas escolas permitem antever que a exigência futura em relação à preservação do meio ambiente deverá intensificar-se. A evolução do processo de conscientização acerca do problema ambiental seguiu o percurso apresentado no quadro abaixo.
Evolução do processo de conscientização ambiental
I - Políticas end-of-pipe
II - O tema das tecnologias limpas
III - O tema dos produtos limpos
IV - O tema do consumo limpo
Obs.: As políticas end-of-pipe, ou “fim-de-tubo”, são baseadas nas tecnologias de mesmo nome, desenvolvidas para o tratamento e controle de resíduos ao final de um processo produtivo.
Considere as seguintes ações relacionadas à preservação do meio ambiente:
1- interferência nos processos produtivos que geram poluição;
2- tratamento da poluição;
3- redesenho dos produtos;
4- reorientação para novos comportamentos sociais;
5- neutralização dos efeitos ambientais negativos gerados pelas atividades produtivas;
6- tratamento e/ou reutilização de subprodutos gerados nas atividades produtivas;
7- procura consciente por produtos e serviços que motivem a existência de processos discutidos pela óptica da conscientização ambiental;
8- desenvolvimento de produtos sustentáveis.
Nas alternativas a seguir estão correlacionadas as fases da evolução do processo de conscientização ambiental I, II, III e IV com as ações listadas. Escolha a alternativa correta:
A) I-1-6; II-4-5; III-3-7; IV-2-8.
B) I-2-5; II-1-6; III-3-8; IV-4-7.
C) I-2-7; II-3-5; III-1-6; IV-4-8.
D) I-3-7; II-2-8; III-4-5; IV-1-6.
E) I-4-8; II-2-6; III-1-7; IV-3-5.

Questão 2. (Enade 2005 – Geografia) Das cinco alternativas a seguir, quatro contêm afirmações que constituem o tratamento transversal dado ao tema meio ambiente. Qual é a alternativa que não
contém?