EXERCICIOS 1 Trimestrw

EXERCICIOS

1) Observe os números e diga:

-15, +6, -1, 0, +54, +12, -93, -8, +23, -72, +72

a) Quais os números inteiros negativos?

b) Quais são os números inteiros positivos?

2) Qual o número inteiro que não é nem positivo nem negativo?

3) Escreva a leitura dos seguintes números inteiros:

a) -8 =
b)+6 =
c) -10 =
d) +12 =
e) +75 =
f) -100 =

4) Quais das seguintes sentenças são verdadeiras?

a) +4 = 4 = ( )
b) -6 = 6 = ( )
c) -8 = 8 = ( )
d) 54 = +54 = ( )
e) 93 = -93 = ( )

5) As temperaturas acima de 0°C (zero grau) são representadas por números positivos e as temperaturas abaixo de 0°C, por números negativos. Represente a seguinte situação com números inteiros relativos:

a) 5° acima de zero = ( )
b) 3° abaixo de zero = ( )
c) 9°C abaixo de zero= ( )
d) 15° acima de zero = ( ))

REPRESENTAÇÃO DOS NÚMEROS INTEIROS NA RETA

Vamos traçar uma reta e marcar o ponto 0. À direta do ponto 0, com uma certa unidade de medida, assinalemos os pontos que correspondem aos números positivos e à esquerda de 0, com a mesma unidade, assinalaremos os pontos que correspondem aos números negativos.

_I___I___I___I___I___I___I___I___I___I___I___I___I___I_
-6.. -5... -4. -3,. -2,.. -1,.. 0,. +1,. +2, .+3,. +4,..+5, .+6

exercícios

1) Escreva os números inteiros:

a) compreendidos entre 1 e 7 ( )
b) compreendidos entre -3 e 3 ( )
c) compreendidos entre -4 e 2 ( )
d) compreendidos entre -2 e 4 (( )
e) compreendidos entre -5 e -1 ( )
f) compreendidos entre -6 e 0 (( )

2) Responda:

a) Qual é o sucessor de +8? (R: )
b) Qual é o sucessor de -6? (R: )
c) Qual é o sucessor de 0 ? (R: )
d) Qual é o antecessor de +8? (R: )
e) Qual é o antecessor de -6? ( R: )
f) Qual é o antecessor de 0 ? ( R: )

3)