Evolução dos processadores

NOME DA DISCIPLINA: Organização de Computadores

CÓDIGO: CCT0006
TÍTULO DA ATIVIDADE ESTRUTURADA:
Estudo do Processador Neander-X
OBJETIVO:
1)Estudar o processador Neander-X.
2)Pesquisar o que são simuladores.

COMPETÊNCIAS/HABILIDADES:
Conhecer as tabelas de representação de caracteres e sua funcionalidade.

Entender o que são portas lógicas, instruções e endereços

Desenvolver a competência leitora e a capacidade de localizar informações relevantes do texto para entendimento da mensagem.

DESENVOLVIMENTO:

Pesquisar as características do processador Neander-X e responda as seguintes questões:

a) Quantos bits são utilizados para representar uma instrução?
R: São usados 08 bits para representar uma instrução.
Ex: 0000 0000
b) Quantos bits são utilizados para representar um endereço?
R: Assim como para representar uma instrução são utilizados 08 bits, para representar um endereço também são usados 8bits.
c) Como são representados os números inteiros negativos?
R: Os números negativos são representados como N = a 1 ou seja 1 é negativo e 0 não é negativo.
d) Quantas instruções podem existir?
R: 15 instruções.
e) Qual o tamanho máximo de memória endereçável?
R: Uma memória de 256 posições (endereços) x 8 bits.
f) Quais são os registradores disponíveis?
R: Os registradores disponíveis são:
AC: um registrador de 8 bits; PC: um registrador de 8 bits (registrador-contador); RI: um registrador de 4 bits (ou 8); RDM: um registrador de 8 bits (largura do dado) e REM: um registrador de 8 bits (largura do endereço)
g) Qual o formato de uma instrução?
R: São usados os formatos de 1 ou 2 bytes.

PRODUTO/RESULTADO:

O computador NEANDER tem a largura de dados e endereços de 8bits. Ele precisa de alguns elementos que são: Um registrador de 8 bits para servir de acumulador; um registrador de 8bits para servir o PC; Dois flip-flops: um para o código de condição N e