Eugenia e higienização dentro de uma perspectiva de formação educacional

Eugenia e higienização dentro de uma perspectiva de formação educacional

Aluna: Roseleide Vieira
Brasília (DF), Março/14
Eugenia e higienização dentro de uma perspectiva de formação educacional

Introdução
Este estudo pretende direcionar uma reflexão sobre o papel da Eugenia e Higienização dentro de uma ideia etnocêntrica voltada para uma educação dos melhores. Partiremos do julgamento de “purificação da raça” se faz necessário para que haja o desenvolvimento intelectual da população brasileira que estava contaminada com a miscigenação de vários povos que podemos destacar os negros, indígenas e asiáticos que eram considerados impuros, toda esta discussão ocorrerá por volta de meados do século XIX início do século XX.

Desenvolvimento

O movimento eugênico e higienista despontam no Brasil em meio a uma crise mundial pós-guerra guerra, onde duas grandes potências duelavam por domínios cada vez maiores, tanto na economia como na dominação territorial e de grandes descobertas sobre o DNA reorientaram o debate em torno da biologia humana.

Os principais atores desta disputa eram EUA e Alemanha, sendo que a primeira potência defendia uma ideia de que o verdadeiro cidadão americano deveria se enquadrar na descrição anglo-saxão, branco, protestante, saudável este também apoiava a esterilização de doentes mentais ou pessoas com algum tipo de deficiência e a segunda dominada pela ideologia nazista de Hitle é de onde surgem as ideias eugênicas, milhões de pessoas perderam a vida pelo objetivo de limpeza da raça, fazia-se o genocídio dos ciganos judeus, eslavos todos que não eram considerado de “raça pura”. O Brasil ainda não havia se definido qual potência iria apoias numa preeminente guerra, pois estava em jogo o poderil econômico, sendo que o Brasil decide ficar ao lado dos Estados Unidos da América, estando este como um grande contribuidor financeiro do nosso país.
Ocorreram durante este período no país grande e acaloradas