Estágio ensino fundamental

2981 palavras 12 páginas
1. INTRODUÇÃO

O estágio supervisionado no ensino fundamental é uma importante ferramenta para a formação acadêmica, pois ele proporciona aos estudantes do curso de letras uma melhor compreensão do âmbito escolar e da sala de aula no seu cotidiano, como também da à oportunidade de o futuro educador vivenciar situações dos profissionais da educação e entender as atitudes do professor em relação à aprendizagem dos alunos.
Este estágio foi realizado na Escola Estadual Francisco Saldanha Neto por mim, acadêmica do curso de letras Joice Antoniele, entre os dias 04 de junho á 02 de julho de 2014.
O objetivo do estágio é compreender a relação entre o aprender e o ensinar, e também conhecer os desafios da docência, as necessidades, limitações e habilidades dos alunos, de forma que, me torne capaz de estabelecer uma relação ensino/aprendizagem satisfatória aos anseios da educação.
É de relevante importância a realização deste estágio para a prática docente, pois ele oferece ao educador experiências que enriquecerão o seu conhecimento e consequentemente o tornará mais consciente de seu trabalho não como obrigação a ser cumprida, mas como uma oportunidade de transformar alunos passivos em pessoas ativas e participativas que se interessem em adquirir conhecimento.
Este relatório foi realizado através de observações, pesquisas e investigações feitas na escola, com o intuito de conhecer um pouco a pratica docente.
No presente relatório, será apresentada à identificação da escola estagiada, a concepção pedagógica da escola, a caracterização do espaço físico, a caracterização dos profissionais, a caracterização da turma estagiada e do professor, também será descrito o desenvolvimento das aulas assistidas.

2. A INSTITUIÇÃO ESTAGIADA

O Estágio Supervisionado – Ensino Fundamental foi realizado na Escola Estadual Francisco Saldanha Neto, situada à Rua Vilas Boas, número 1.185/E, Centro, CEP 78.563-000, localizada na cidade de Tabaporã-MT. O contato com a

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