Estudos da possibilidade do mel se tornar tóxico

ESTUDOS DA POSSIBILIDADE DO MEL SE TORNAR TÓXICO

Rio do Sul
2011

RICARDO BECKER
LUCAS DE SOUZA

ESTUDOS DA POSSIBILIDADE DO MEL SE TORNAR TÓXICO

Relatório apresentado à Coordenação da disciplina de Iniciação Científica do Instituto Federal Catarinense - Campus Rio do Sul, como requisito para avaliação da mesma.

Orientador: Lauri Marconatto

Rio do Sul
2011
DEDICATÓRIA

Dedico este trabalhos a todas as pessoas que tenham abelha e comercializam o mesmo.
AGRADECIMENTOS

Agradeço a todos que nos ajudaram na elaboração deste projeto, ao nosso colega Ricardo José Becker, em especial o professor Lauri Marconatto que esta sendo fundamental na elaboração do mesmo e ao Instituto Federal Catarinense por nos dar esta oportunidade, gostaria de agradecer todos os nossos familiares pelo apoio recebido até o momento e os professores que nos orientou na construção do trabalho.RESUMO

Um único parágrafo com espaçamento simples entre linhas, ele deve trazer o essencial para que se saiba de que trata o trabalho. Deve-se usar o verbo na voz ativa e na terceira pessoa e conter de 150 a 500 palavras. Trata-se de um texto com sequência corrente de frases concisas a fim de apresentar fielmente o trabalho. Não trata-se de uma simples enumeração de tópicos. O resumo de ressaltar objetivos, metodologia, resultados e/ou principais conclusões; . logo abaixo do resumo, devem ser colocadas as palavras representativas do conteúdo do trabalho, ou seja, as palavras-chave

Palavras-chave: ...., ......, ......
LISTA DE ILUSTRAÇÕES

LISTA DE QUADROS E TABELAS

SUMÁRIO

introdução

Parte inicial do texto, onde devem constar a delimitação do assunto tratado, objetivos da pesquisa e outros elementos necessários para situar o tema do trabalho.
Constitui um texto fluente e conciso, composto de parágrafos não enumerados que se interligam. Linguagem