Estudo dirigido i a partir do texto “ensino-pesquisa-extensão como fundamento metodológico da construção do conhecimento na universidade”, de lígia martins, responda as seguintes questões:

ESTUDO DIRIGIDO I

A partir do texto “Ensino-pesquisa-extensão como fundamento metodológico da construção do conhecimento na universidade”, de Lígia Martins, responda as seguintes questões:

1. A autora afirma que a universidade necessita atender a uma dupla função: a formação profissional e a formação ampla. Explique o que isso quer dizer (explicar é diferente de copiar);

2. Explique cada uma das dimensões do ensino universitário: o ensino, a pesquisa e a extensão;

3. Explique as inter-relações entre essas dimensões estabelecidas por Martins.

RESPOSTAS

1. A autora diz que a universidade precisa atender em dupla função; A profissional que visa à aquisição de conhecimentos, exigido para o exercício próprio de uma profissão ou qualquer ramo de atividade econômica. E a formação ampla que permite ao profissional exercer em diversas áreas de atuação.

2. O ensino seria a construção e transmissão do saber, do conhecimento. Já a dimensão da pesquisa seria um processo sistemático, materializando e objetivando o ensino. E a extensão serve para confrontar a teoria e a observação, gerando e reelaborando um novo conhecimento a ser trabalhado e articulado.

3. Quando as dimensões não estão realmente articuladas ou encontram se desestruturadas, prejudica se o processo de formação profissional, pois o aluno é privado do contato com experiências como a pesquisa científica e a extensão durante o curso, que iria contribuir para o seu futuro profissional. Apesar do desenvolvimento, ensino-pesquisa-extensão depender de condições institucionais, é fundamental trabalhar a relação entre eles, como procedimento teórico-metodológico da formação do professor