Estudo de casos

1. (3,0 pontos) Solicite ao usuário 5 números inteiros e armazene em um vetor A de tamanho 5. Construa um vetor B, sendo este formado pelos elementos de A na ordem inversa. Por exemplo: O elemento B[1] := A[5] , B[2] := A[4], B[3] := A[3], e assim sucessivamente. Obs: É obrigatório a utilização de laço de repetição.

2. (5,0 pontos) – Solicite ao usuário 10 nomes de alunos e 10 notas(médias) e armazene estes dados em dois vetores (A, vetor de nomes e B, vetor de Notas). Após a entrada dos dados seu programa deverá informar ao usuario: a. O aluno que possui a maior média b. O aluno que possui a menor média c. Uma listagem dos alunos por ordem de Nome. d. A média geral dos alunos aprovados. (Considere como valor para aprovação nota superior ou igual a 6).

3. (3,0 pontos) Solicite ao usuário 5 números inteiros e armazene em um vetor A de tamanho 5. Construa um vetor B, sendo este formado pelo fatorial dos elementos de A Por exemplo: Se o elemento A[1] = 5, B[1] deverá ser 120 pois 5! = 120 Se o elemento A[2] = 6, B[2] deverá ser 720 pois 6! = 720, e assim sucessivamente.

4. (5,0 pontos) – Solicite ao usuário 10 nomes de funcionários e seus respectivos salários. Armazene estes dados em dois vetores (A, vetor de Strings e B, vetor de Reais). Após a entrada dos dados seu programa deverá informar ao usuário: a. Uma listagem dos funcionários por ordem decrescente de Salários. b. O funcionário que possui o maior salário. c. O funcionário que possui o menor salário. d. A média salarial de todos os funcionários.

5. (5,0 pontos) Solicite ao usuário 16 números inteiros e armazene estes números em uma matriz 4 x 4. Determine: a. Para cada número da matriz calcule o seu fatorial e armazene o resultado em uma outra matriz também 4 x 4 nas respectivas posições. b. Encontre o maior número e informe sua posição ao usuário c. Informe a soma e a